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[单选题]

第一个阐明游戏教育价值的幼儿教育家是()

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.维果斯基

D.夸美纽斯

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B、福禄贝尔

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第1题
是教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家()

A.裴斯泰洛齐

B.福禄培尔

C.卢梭

D.杜威

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第2题
教育家()明确指出游戏具有重要的教育价值。

A.蒙台梭利

B.福禄培尔

C.昆体良

D.杜威

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第3题
教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育是()。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

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第4题
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并设计了“恩物”的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.福禄培尔

D.陈鹤琴

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第5题
第一个创办私塾、并提出过"因材施教”、"有教无类”教育主张的教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.陶行知

D.胡适

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第6题
()是幼儿的基本活动。

A.保育

B.教育

C.游戏

D.体育

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第7题
在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育学家是()

A.艾利康宁

B.乌申斯基

C.福禄培尔

D.弗洛伊德

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第8题
科学游戏的内容和过程一定要生动、有趣,有一定的难度,这样才能增强游戏的价值和对幼儿的吸引力。()
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第9题
()是幼儿的基本活动,是幼儿园对幼儿进行全面教育的重要形式

A.上课

B.艺术活动

C.游戏活动

D.体育锻炼

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第10题
在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

A.文学活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.早期阅读活动

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第11题
幼儿文学从诞生至今,它所承担的功能也超出了一般的文学层面,指向知识、娱乐、教育、游戏等多个维度。()
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