题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
关于世界观和人生观的关系，下列叙述正确的是()
A.世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观
B.人生观属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观
C.人生观的变化不会引起世界观的任何变化
D.人生观对世界观的巩固和发展起着重要的作用
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A.世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观
B.人生观属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观
C.人生观的变化不会引起世界观的任何变化
D.人生观对世界观的巩固和发展起着重要的作用
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A.人生观与世界观无关
B.世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观
C.人生观决定世界观，有什么样的人生观，就有什么样的人生世界观
D.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点就是()。
A．世界观
B．人生观
C．价值观
D．家庭观
A.人生观是世界观和历史观的组成部分
B.世界观、历史观在一定程度上决定着人生观
C.世界观和历史观可以代替人生观
D.人生观是世界观和历史观的现实表现
A.价值观体现着鲜明的民族特色
B.反映一定时代的社会生活的价值观，总是表现出鲜明的超历史性特点
C.价值观与世界观、人生观相辅相成、相互作用、相互促进
D.价值观在一个社会的思想观念体系中处于主导地位
E.价值观是人们对事物的意义和价值的反映与判断
A.文化是人类全部精神活动及其产品
B.文化就就是劳动、吃饭、穿衣
C.文化包括世界观人生观和价值观
D.文化包括自然科学和技术、语言和文字
A.一年级侧重引导学生确立奋斗目标，顺利完成中学生向大学生的角色转换
B.二年级侧重引导学生树立职业理想和专业信念
C.三年级侧重职业道德教育、职业发展和就业指导
D.四年级侧重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观
社会主义精神文明建设的目标是______。
A．引导人们树立正确的人生观、世界观、价值观
B．弘扬爱国主义的精神
C．面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的文化
D．培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
