为树立正确的世界观、人生观和价值观,可以从“三多”入手,分别是()
A.多学
B.多思
C.多行
D.多问
多学多思多行
A.多学
B.多思
C.多行
D.多问
多学多思多行
社会主义精神文明建设的目标是______。
A.引导人们树立正确的人生观、世界观、价值观
B.弘扬爱国主义的精神
C.面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的文化
D.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
发展先进文化的重要内容和中心环节是 ()
A.社会主义思想道德建设
B.马克思主义理论建设
C.树立正确的世界观、人生观、价值观
D.社会主义法制建设
A.形成面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的、大众的社会主义文化
B.在全社会形成共同理想和精神支柱
C.培育有理想,有道德、有文化、有纪律的公民
D.引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
A.有利于引导大学毕业生到艰苦地区、到基层建功立业,引导大学生把个人理想和现实的需要结合起来,树立正确的人生观、世界观和价值观
B.有利于促进农村教育、卫生、农业与扶贫等社会事业的发展,改善当地的人才队伍结构,为基层建设增添新的活力
C.有利于缓解大学毕业生的就业压力,帮助大学生深入了解国情、了解社会,树立“行行建功、处处立业”的观念
D.有利于培养一批既有现代科学文化知识,又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才队伍,对推动经济社会的全面发展提供了人才基础