题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
为了尽快适应职业生活，彻底实现学生角色向员工角色的转换，我们需要从以下（）方面进行努力
A.认同企业文化
B.遵守工作纪律
C.参与各种活动
D.认识自己的岗位情况
答案
D、认识自己的岗位情况
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A.认同企业文化
B.遵守工作纪律
C.参与各种活动
D.认识自己的岗位情况
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A.对一个“职业人”来说，承担并履行职业责任是非常关键的。
B.“学校人”的主要任务，是努力吸取知识，掌握在职业生活中奋斗搏击的本领。
C.角色转换通过两步完成。第一步是学生时代要做好两种角色的定位区别，第二步是首次就业后要争取尽快完成角色转换。
D.毕业后初入职场，在面对琐碎，单调，重复的工作时，可以给自己的心情放个假。
A.人力资源开发能满足个人自我发展、自身修养、适应社会主义生活、获取社会职业的需要
B.人力资源开发具有提高人的素质、改变人的能力与引导人的期望和需要的作用
C.人力资源开发能够促进社会生产、发展社会经济、巩固社会政治、传播组织文化的作用
D.人力资源开发有助于实现人力资源的中长期发展目标
A.在皇宫街一家铺子里，他们看见一挂钻石项链，正跟他们找的那一挂一样，标价四万法郎。
B.对于随意给他人取不文雅绰号这种不礼貌的行为是应该受到批评的。
C.在教育教学中要实现学生“会学”的目标，一定要发挥“导”的作用是不容忽视的。
D.要彻底根治校园周边乱设摊点、向学生兜售劣质食品的现象，必须采取强有力的措施不可。
A.戏曲舞台上的有限角色表现出生活中千姿百态的人物
B.适应观众的审美要求，改变其对生活中的人的心理定势
C.夸大人物相貌的某一特点，实现人物形象的艺术化
D.缓解观众的心理压力
A、在入园前，家长就要帮助幼儿进行心理准备，激发他们对幼儿园生活的兴趣。
B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范，同时帮助孩子理解、遵守这些规则。
C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动，能够使幼儿双手协调工作，促进智能发展。
D、家庭无需配合，幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。
空间应支持不同用户角色(教师、学生、家长、管理者等)在同一空间中的身份切换，实现“____”;支持不同角色用户的互联互通，实现信息沟通与数据交换;支持各类公共应用服务的汇聚与调用，实现服务贯通。
