A.没有由于刺激呈现方式不同的造成的空间误差
B.没有标准刺激和比较刺激在时间上先后呈现造成的时间误差
C.由于被试自己动手参与,由于疲劳造成的误差没有那么明显
D.会因为被试动作方式不同产生动作误差
A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响
D.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
A.低温下煮练酶的活性降低是因为酶的空间结构遭到了破坏
B.向煮练酶中加入双缩脲试剂水浴加热后会产生砖红色沉淀
C.煮练酶中的淀粉酶会将纤维共生物中的淀粉分解成葡萄糖
D.煮练酶在织物处理上的应用利用了生物酶的专一性和高效性
A.与其他人相比,青少年开的车较旧,性能也较差。
B.青少年开车时载客的人数比其他司机要多。
C.青少年开车的年均公里(即每年平均行驶的公里数)要高于其他司机。
D.和其他司机相比,青少年较不习惯系安全带。
E.据统计,被查出酒后开车的司机中,青少年所占的比例,远高于他们占整个司机总数的比例。
A.尿AMY约于急性胰腺炎发病后12~24小时开始升高
B.急性胰腺炎后期测定血AMY比测定尿AMY更有价值
C.血清淀粉酶主要来自胰腺和唾液腺
D.胰淀粉酶出胰腺-活性状态排入消化道
E.胰淀粉酶属于а-淀粉酶