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（请给出正确答案）
[多选题]
“我知道，他不是有意来陪伴我，他是要我陪伴他。有时候我一站起身，走到书架去取书，他立刻就从桌上跳下占据我的座椅，安然睡去。他可以在我椅上睡六七个小时，我由他高卧。”这段话表达了作者怎样的思想感情（）
A.表达敬佩之情
B.表达喜爱之情
C.表达宠溺之情
答案
表达喜爱之情表达宠溺之情
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更多““我知道，他不是有意来陪伴我，他是要我陪伴他。有时候我一站起…”相关的问题
A.毅然留下来照顾他
B.愉快地陪伴他
C.出于同情而帮助他
D.听从罗的指令离开
阅读下面小说，回答以下问题。
我永远无法忘怀第一次见到杜小双的那一夜。
那是个冬夜，我们一家人正围在火盆边说笑。门开处，爸爸进来了——身后是一个瘦瘦的、修长的、浑身黑衣的少女。灯光下，她那裹在一团黑色里的面孔， 白皙、瘦削。而那对闪烁着的眼睛，带着一抹难解的冷淡，沉默的、忧郁的、不安的注视着我们每一个。
原来，她是爸爸的一个老朋友的遗孤，名叫杜小双。从此，我有了一个妹妹。
第二天一早，客厅里传来钢琴声，探头望去，竟是小双在弹。琴旁坐着哥哥诗尧。一曲终了，诗尧发话了：“你是想试试像我这样的残废，到底对音乐了解多少!小双直视着诗尧：“你是残废吗？”“跛脚并不算残废……”我知道糟了。哥哥小时得过小儿麻痹症，跛了一条腿，所以最忌讳的是“跛脚”二字。果然，他暴怒了。 自这天起，好长一段时间，诗尧和小双像冤家似的，尽量少见面，见了面也不说话。
这种僵局在有一天晚上总算打破了。
那晚，全家人围绕电视节目谈得又愉快又热闹。小双认为，流行歌曲的词句实在不通。她沉吟地说：“我爸爸生前曾经作了一支曲，他把《诗经》里的词句改写成白话……我们为什么不学这种办法来做呢？”在电视公司企划部当副理的诗尧盯着小双： “我能听吗？”揭开琴盖，用一种我从未听过的，温柔的声音说：“如果我得罪过你，我的钢琴可没有得罪你啊!”小双低下头，悄然一笑。随即，《在水一方》那幽美的音浪淹没了我。
随着时光的流逝，夏天已经来临。小双的面颊红润了，笑容增加了，也很少再看到她板着脸，一副冷淡和倨傲的表情。但个性上，依然固执的倔强。她没有听从爸爸的建议，进补习学校，考大学，而是凭着训练有素的钢琴和音乐修养，在一家“音乐社”里教孩子弹琴。薪水不多，她不计较；她坚持的是：至少要把一半的薪水交给妈妈。
一天，诗尧带回一个名叫黄鹂的漂亮女孩子，说是想让她担当一个综艺节目的主持人。“我的眼光不坏吧？”诗尧神采飞扬地问。“不够资格!”小双的声音，“……假若你真想制作一套有深度有水准的东西，你就必须请一个有深度有水准的人出来!”诗尧火了：“你聪明、你能干，你懂音乐，告诉我，哪儿去找这个有深度有水准的人，你吗？” “是你!”小双清清脆脆的回答。
六月中旬，诗尧的综艺节目推出了。他没有自己充当主持人，可也没有用黄鹂。
不知何时，诗尧和小双又和解了。他们商量，合作把小双父亲生前写下的许多小曲配上歌词。“一言为定尸诗尧与小双的手紧紧地握在一起。
第二天，我的男友雨农来了，还带着他的好友卢友文——一个干净、清爽、英挺、潇洒的年轻男人。友文侃侃而谈：“五四以后，我们就根本没有作家了。”“我既然学了文学，就一定要写一点真正能代表中国的文学作品来。”“诺贝尔文学奖，又有什么了不起，只要下定决心，好好努力做一番，哪怕它不手到擒来!”
这几句话，说得真豪放，真漂亮，真洒脱!一下子就收服了我们每一个人。诗尧转眼去望小双，小双浑然不觉，因为她正望着卢友文，眼底是一片温柔。
小双与友文相恋了。她常常逗留在他的“小阁楼”里，帮他收拾屋子，整理书籍，准备纸笔和宵夜，尽可能创造最好的写作条件。
几个月过去了，友文连一篇完整的东西也没有写出来。 因为恋爱正占据着心灵和精神。“这种心情下，我怎么写得出东西？”他说。
哥哥仍关注着小双。他知道小双的薪水永远不够支持两个人的花销。他尽了全力，使《在水一方》连词带曲卖到了最高价，希望藉此对小双有所补益。一天，许是酒后，他终于大胆地说出了他对小双的爱。可是已经晚了。 “我……我一直以为，你心里的人是……黄鹂!”“我已经接受了另一个男人的爱情。”小双的声音是柔和的，也是坚决的。
孝期满一年后，小双便与卢友文结婚了。奶奶将自己戴了几十年的玉坠子挂到小双的脖子上，说：“你戴去避避邪吧。这是家传的东西……算奶奶给你的纪念品!”
当晚，我走进诗尧的房间，他正在纸上胡乱写着同一个号码： “三百七十八”。 “这是什么？”我诧异地问。他低声说：“……她一共在我们家住了三百七十八天!换言之，我也放走了三百七十八个机会！”
婚后，卢友文仍无稿费收入，而音乐社偏又停办。小双想在家里收学生，却苦于无钱买钢琴。还是诗尧心思细密。他买了一架钢琴却谎说是公司抽奖所得，送给了小双。这一来，多少能有点儿学费收入。但友文嫌琴声干扰了他的创作，赶走了小双的每一个学生。
吵架， 已不是第一次了。吵过之后，卢友文必有保证书，要和“过去的灵魂告别”，“死去再复生”，去找工作。但那保证书上的话原是抄自罗曼•罗兰的《约翰•克利斯朵夫》，所以几百次的保证都只是空话。
不过，他终于去工作了， 因为交不出钱，水、电都给停了。然而，他的上斑并非幸事。为了写不出作品，他自卑、苦闷，于是下班后去赌钱来麻木自己，逃避自己。工资赌光了，就赌结婚戒指，直到强抢玉坠子，造成小双的早产。
又一次的下跪忏悔，痛哭流涕。小双又一次原谅了产友文。几个月里，她一边带着不到半岁的女儿，一边作词作曲，请诗尧帮着卖给唱片公司。这已成了小双家庭收入的一个主要项目。
一天，诗尧帮小双接了一部电影，配乐，可以有好几万的收入。我和雨农陪诗尧去和小双商量。偏赶上友文又在犯混。他责怪小双谋杀了他的才华；他怀疑诗尧给他戴上了绿帽子。诗尧被激怒了，与友文对打起来。小双则伤透了心，抱起孩子，冲出屋门。
想到过死，但死无益于任何人。当着全家人的面，她向友文提出离婚。“……离婚后，我将等着，只要有一天，你拿着你的第一部长篇小说到我面前来，不管会不会发表，不管能不能成名，只要有那么一天，我就和你破镜重圆!”
几年过去了，友文杳无音信。小双等待着。
几年里，诗尧常往小双家跑，他也在等待着。
那晚，诗尧冒雨走进小双的家，眼里闪耀着热烈、兴奋和喜悦的光华。原来，他整整用了四年的时间追回了当年被友文赌掉的那个坠子。激动和意外使小双的脸发红，眼里泪光莹然……恰在此时，姐夫李谦带来了友文的消息：他“害了肝癌……最多只能活三个月!”
当夜，我即陪小双赶乘火车去了高雄。友文一头乱蓬蓬的头发，满脸的胡子，深陷的眼眶，尖削的下巴，一时几乎认不出他来。看到小双，他显然是喜出望外，口里一叠连声：“我写了!我真的写了！““再给我三个月的时间，我可以把它写完尸小双捧着稿子，郑重地说：“你已经做到了我所要求的，现在，我来接你回家去!”
在外双溪畔，小双特意租了一栋很漂亮的别墅。每日陪友文采清晨朝露，收夕阳落照。对病，友文已有所知，所以拼命把握每一分钟、每一秒钟，两个月后就完成了那本名为《平凡的故事》的著作。临终之前，他看到了自己这一生出版的第一本，也是最后的一本书。
小双带着女儿仍住在外溪那栋别墅里。常常，她坐在溪边的大石头上，捧着《平凡的故事》独坐数小时之久。水中反映出她的影子，在水里飘荡、摇曳。
转眼间，又是一年，小双仍是“在水一方”。诗尧也仍是苦苦等待。“你何苦呢？”小双说。“谁说我苦？”诗尧扬着眉毛：“大仲马老早就说过，人生就是不断的等待和期望。既然有所等待和期望，我又有什么苦？”
(琼瑶《在水一方》)
小说的标题《在水一方》出自：
A．乐府
B．唐诗
C．诗经
D．宋词
A.他赶忙止住我表明老王了解杨绛的为人，知道她要给钱
B.我不是要钱。一句表明老王是在临终前来和一生中给他温暖最多的人告别，他不愿意接受钱
C.从这句话中我们可以读出老王是个重情重义，知恩图报的人
D.这句话说明作者给了老王钱才心安理得，作者不关心老王
A.苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”
B.苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”
C.苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”
D.苏格拉底的“智慧”与他人没有不同
A．劝他想开一点：小杨啊，你就是不成熟。大家都是这么过来的，等你过了这个阶段回头再看，会发现这都不是什么事儿
B．轻拍小杨的肩膊，安慰他说：领导就是这样，你还不知道？习惯就好，往心里去就是折腾自己了
C．小杨，如果我是你，我也会特别难过。来，今天我好好陪你。后面工作上有什么我能帮上忙的，尽管说
D．假装没看见这一幕，等小杨宣泄完情绪就好了，不必介入太多
⑵妻子说：概念化。我笑了，说：你们像接圣旨一样，他能写来这封信已经很难得了。 这封信是应儿子的外婆之愿所写。岳母很快发现笔迹不对，说：他的字迹不是这样的。
⑶我坚持这是儿子的亲笔信。可是，岳母找出了证据，她保存着我儿子高中时的作文簿。我还是咬定：几十个字，他不可能让同学代笔。
⑷岳母甚至猜测我儿子在校是不是出了什么事，无法执笔写信。我说，怎么可能？妻子也说：我越看越不像儿子的笔迹。我说事物都在发展，他进步了，应该高兴。
⑸过了一个月，岳母还在重温我儿子的信，她似乎要读出信中没写出的内容。确实儿子的信太简单，太枯燥了，好像是千言万语汇成一句话，也不能说没有应付的味道。
⑹岳母的猜测逐渐丰富起来。难怪呀，儿子第一次出远门独立生活，外婆怎能不操心。 她操心惯了，我儿子去那么远的地方读书，她有点“下岗”的感觉。她看电视，关注的是外孙所在城市的气象预报，气温下降，她担心他会不会感冒，最后又落实到笔迹问题。
⑺我给儿子打了电话，说：你再给外婆写封信吧。果然，那封信是儿子让同学代笔的。 我关照：这回你自己写，大学生了，信还让别人代笔，像话嘛？他说：不是有了一封了吗？ 不过，他还是承诺：好吧。
⑻岳母就开始等待信的抵达。妻子发短信：信何时发？儿子回复：正在写。过三天，妻子又一个短信：告诉发信时间。回复：今日寄。
⑼十天以后，我取楼下信箱的报纸，仍没有信件。我悄悄打电话说：到底寄出了没有？ 儿子说：爸，我发伊妹儿吧。我说：外婆就等你的信了，还是来手写的信吧，说定了。
⑽我知道儿子已经陌生了纸和笔，他敲击键盘十分熟练，像饿了的鸡啄米粒。我对岳母说：大概邮路出了问题，再等几天吧。
⑾我和妻子共同隐瞒着儿子未发信的事实。妻子频繁发短信。我说：别为难他了，现在，有几个人还寄手写的信？
⑿我知道绕不过去，还是打了电话。我说：无论如何，你不能拖了，你外婆只有看到你的亲笔信，才能得到安慰，获得满足。
⒀晚上，儿子打来电话。他一个礼拜，总会来个电话，还点名要让外婆听电话。他的习惯问候是：都好吗？而且，一一问候。他对外婆说：我这儿都好，您放心，睡好觉。外婆说：信寄出了吗？
⒁儿子说：我已经寄出了。过后，我证实，确实寄出了。儿子不知道他的信的分量（对外婆来说）。我强调：你自己写，字丑没关系。
⒂岳母开始倒计时，我看出，那信，对她来说，像是逐渐走近的外孙——一步一步，一站一站地往家走。岳母不知打哪儿弄来了飞机、铁路交通地图，推断着信件的运行路线和时间。
⒃七天之后，是个星期天，下午三点，妻子下楼，上来的时候，没进门，就喊：妈，信到了。
⒄岳母用剪刀小心翼翼地剪开了信封。她第一个阅读，好像信里通报了最新感人信息。 她说：这是外孙的字迹了，还是那么幼稚。
⒅我一眼扫过信的内容，说：题材雷同。两封信竟是同样的表达，只是附了一张课程表。岳母说：要学那么多东西呀？别用伤了脑筋。
⒆妻子说：他什么时候用功过。我说：玩电脑他不是很投入吗？不写信了，你们牵挂；来信了，你们又挑剔。岳母说：该写得具体点。好，字迹已经端正了。
⒇我打电话去，表示祝贺，还鼓励了一番，传达了外婆读了信的反应。我说：看到了你的信，外婆睡觉都在笑呢。我要求儿子隔一个月，给外婆来封信，题材不限，随便写点学校生活就行。儿子说好吧，我尽力。他那口气，似乎是我硬把他往纸媒时代拽。
小说围绕“一封家书”展开，具有现实意义。请根据作品内容，从儿子的角度简要归纳本文的主要情节。（4 分）
小说主要通过哪些手法来塑造“外婆”这一形象？结合文本选择其中一种作简要分析。 （5 分）
对于小说中的“儿子”，有人认为他对“外婆”不孝，有人认为他对“外婆”孝。你的看法是什么？请在小说中找到相应的依据来说明。（3 分）
下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4 分）
A.收到在外地读大学的“儿子”的第一封信，全家都沉浸在喜悦之中。尽管信的内容非常简单，但是“儿子”能主动来信问候家人，这不能不说是一个惊喜。
B.“儿子”的这封信在家里引发了一场争论，“我”的岳母和妻子怀疑信不是“儿子”的笔迹，“我”为了宽慰想念外孙的岳母，坚持说就是“儿子”的亲笔信。
C.因为长期习惯于敲击电脑键盘而陌生了纸和笔，小说中的“儿子”才会迟迟寄来家人尤其是外婆热切盼望的第一封家书，也是因为担心自己的字迹太丑，他才会请人代笔。
D.小说情节起伏不大，语言也较平实，“儿子”的简省和外婆的啰唆对比鲜明。从请人代笔到亲自写家书，我们能感受到“儿子”从一点不懂亲情到珍惜亲情的成长。
E.小说通过塑造盼望收到外孙亲笔信的“外婆”和习惯用电脑而疏于纸笔的“儿子”这两个人物形象，反映了网络时代老年人与年轻人在亲情的维系与表达上的观念冲突。
网络时代和纸媒时代，人与人之间的情感交流有着不同的方式。假如你即将升入大学，就如何更好地维系这份亲情，请简要谈谈你的设想。（4 分）
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
(三)阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答以下3小题。
贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患！”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。
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阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答小题。
贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今曰一发勒死了，以绝将来之患!”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今曰越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。
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A．上述论证严重忽视了有超出辩论者和评判者之外的事实标准和逻辑标准。
B．上述论证犯有“混淆概念”的逻辑错误。
C．上述论证中的理由不真实，并且相互不一致。
D．上述论证犯有“文不对题”的逻辑错误。
