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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

印度狼孩的案例告诉我们,心理活动的本质是()。

A.心理是客观现实的反应

B.心理是脑的功能

C.心理以活动形式存在

D.可以通过观察行为分析人的心理

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第1题
印度狼孩的实例充分说明了()

A.遗传素质只能为人的发展提供可能

B.人的发展同社会环境是分不开的

C.错过了关键期的教育收效不高

D.自然环境不利于人的发展

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第2题
印度狼孩的事例充分说明了()

A.遗传素质只能为人的发展提供可能

B.自然环境不利于人的发展

C.人的发展同社会环境是分不开的

D.社会环境决定人的发展

E.错过了关键期的教育收效不高

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第3题
眼见不一定为实,这告诉我们要善于透过现象看本质。()
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第4题
侥幸没有受伤的情况下获得的珍贵信息,我们不能稍后就忘或者一个人经历过一次之后不去告诉其他人,我们常用来收集安全预防信息的方法是()

A.填写事故案例分析表

B.做KYT

C.填写吓一跳报告

D.开展安全检查

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第5题
印度“狼孩的事例表明,个体在早期心理发的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为()

A.最近发展区

B.生长高峰期

C.心理断乳期

D.发展关键期

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第6题
“千里之堤,溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这些古语告诉我们()

A.小错和大错的本质是相同的,没什么区别

B.犯大错往往从小错开始,要防微杜渐

C.只要犯了小错,就一定会酿成大错

D.有小错不要紧,只要不犯大错就没关系

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第7题
Impossible和I'm possible的故事告诉我们,要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的()

A.行为习惯

B.工作方法

C.思维方法

D.认知态度

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第8题
小明跟随妈妈逛商店,指着货架上的几种玩具,告诉妈妈:“我们幼儿园里也有这样的玩具!”案例中小明的记忆处于什么环节()

A.识记

B.再认

C.保持

D.回忆

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第9题
牛市口电梯案例告诉我们()

A.作业应按照相关的作业规程进行操作

B.做好施工请销点流程

C.加强施工巡视

D.对违章违纪的施工有权纠正

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第10题
王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”与苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”有异曲同工之妙。二者都告诉我们()①人们的认识受各自所处的环境、地位的影响②看问题、办事情要从大处着眼,树立全局意识③意识是对客观对象的本质反映,要透过现象把握本质④人们的追求、境界不同,对世界的认识就会必然不同

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第11题
“圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风?”这首诗告诉我们,看问题要()。

A.透过现象认识本质

B.坚持发展的观点

C.分清主流与支流

D.坚持两分法,防止片面性

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