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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

牛市口电梯案例告诉我们()

A.作业应按照相关的作业规程进行操作

B.做好施工请销点流程

C.加强施工巡视

D.对违章违纪的施工有权纠正

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D、对违章违纪的施工有权纠正

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第1题
小明跟随妈妈逛商店,指着货架上的几种玩具,告诉妈妈:“我们幼儿园里也有这样的玩具!”案例中小明的记忆处于什么环节()

A.识记

B.再认

C.保持

D.回忆

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第2题
侥幸没有受伤的情况下获得的珍贵信息,我们不能稍后就忘或者一个人经历过一次之后不去告诉其他人,我们常用来收集安全预防信息的方法是()

A.填写事故案例分析表

B.做KYT

C.填写吓一跳报告

D.开展安全检查

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第3题
施工单位对电梯井门应按定型化、工具化的要求设计制作,其高度应在1.5m至1.8m范围内,电梯井内不超过10m应设置一道安全平网;安装拆卸电梯井内安全平网时,作业人员应按规定佩戴安全带。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
杨先生乘小区电梯时劝阻一名老人的抽烟行为并发生争辩,之后不久抽烟老人突发心脏病离世。老人家属诉至法院请求赔偿。法院最终审理认为,杨先生完全不用为老人的猝死担责。此案件告诉我们①杨先生劝阻电梯内吸烟是合法的,所以一定不担责②就是要让民众在每一个司法案件中感受到公平正义③提醒公民与社会不文明现象作斗争时需要保护好自己④司法公正有利于社会风气向好,让见义勇为者敢为()

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第5题
在儿科实习护士下班后在电梯中与外科护士说:“告诉你,XXX大明星的女儿今天入住我们病房,你想不想知道是啥原因”外科护士的正确回答是()

A.你简单跟我说说病情好了,我不能去看她

B.我们去病房说吧,这里是公众场合,不适合讨论病情

C.请不要跟我说这些,你不能透露这些消息

D.如果是外科的疾病就告诉我,我也许能帮你

E.告诉我床号,明天我自己去看她

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第6题
“因为我父亲患重病,我去讨要合法债务,没想到会触犯刑法。5月10日原本是我结婚的日子,但我却无法出席……”2019年7月2日上午,在合肥市高新区法院内,90后的李女士后悔不已,而这都是因为其雇佣讨债公司讨债,涉嫌非法拘禁引发的。上述案例告诉我们()①公民的人身自由不受侵犯 ②社会有时很不公平,欠债人反而被法律保护 ③欠债还钱,为了讨要合法债务,可以采取一切手段 ④我们不能采用非法手段维护自身的合法权益

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

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第7题
在儿科的实习护士下班后在电梯中与外科护士说“告诉你,×××大明星的女儿今天入住我们病房,你想不想知道是啥原因?”外科护土的正确回答是()。

A.“我们去病房说吧,这里是公众场不适合讨论病情。”

B.“你简单跟我说说病情好了,我不能去看她。”

C.“请不要跟我说这些,你不能透露这些消息。”

D.“如果是外科的疾病就告诉我,我也许能帮你

E.“告诉我床号,明天我自己去看她。”

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第8题
假如你对商场环境不熟悉,在夜间突然停电时,如何根据借助物找到安全出口()[]

A.当商场停电时有应急照明 ,所以商场不会一团漆黑

B.安全出口门的上方有安全出口指示牌,在停电时会亮

C.商场上空还挂有紧急出口的疏散方向指示牌,告诉我们通往安全出口的方向

D.个别商场在卖场主要消防主通过的地面粘贴了疏散指示荧光带

E.凭记忆跑向电梯方向

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第9题
不是转入地面、楼面施工阶段时系统应设置多项监控重点的是()。

A.验槽、混凝土的输送、浇捣、养护、模板安装("两超一大"模板支撑变形)、钢筋安装及绑扎、混凝土浇捣

B.施工人员安全帽和安全带佩戴、穿防滑鞋、带工作证

C.阳台、楼板、屋面等临边防护和作业面临边防护

D.楼梯口、电梯口、井口防护、预留洞口、坑井口防护

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第10题
关于洞口高处作业防护设置要求,正确的是()。

A.电梯井口应设置防护门,其高度不应小于1.5m,防护门底端距地面高度不应大于50㎜,并应设置挡脚板

B.在进入电梯安装施工工序之前,同时井道内应每隔10m且不大于2层加设一道水平安全网

C.边长不大于500㎜洞口所加盖板,应能承受不小于1.1kN/㎡的荷载

D.墙面等处落地的竖向洞口、窗台高度低于800㎜的竖向洞口及框架结构在浇注完混凝土没有砌筑墙体时的洞口,应按临边防护要求设置防护栏杆

E.单梯不得垫高使用,使用时应与水平面成45°夹角。

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第11题
孟子在《告子上》中曾说过这样一句话:“理义之悦我心,犹刍豢之悦我口。”这话讲得实在、精妙,颇启人心智。生活的实践也一再告诉我们,凡“悦心”的“理义”,总是深入浅出、如“刍豢”即牛羊肉之类的美食“悦口”那样,否则,很可能是言者谆谆,听者藐藐,或者是言者声嘶力竭,听者昏昏欲睡。毕竟,感染力不是靠高腔大嗓,更不是靠麦克风的威力,而应像孔雀开屏那样光彩夺目、抢人眼球,给人以美的享受、智的启迪。这段文字强调的是()

A.理靠感染,感染要悦心

B.理的第一要义是真

C.只有真的理。才能让人真信

D.要讲艺术,使讲出的理让人容易接受

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