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[单选题]
教师要求学生提交一份书面的学习心得作业，这是对学生()的评价
A.学习方法
B.学习效果
C.学习过程
D.学习资源
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调查报告：完成两种以上会议流程的调查报告
目的： 检测学生对会议的组织与实施的理解和掌握程度，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学生的学习效果，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。
要求：1.认真研读教材第 4 章的内容;2.通过网上和实地调查，提出一份会议的组织与实施活动内容清单，理清相关活动之间的关系;3.调查结束后，学员通过学习考核平台提交调查报告，字数在 600-1000 字之间。
A.形成性考核是对学生学习行为、学习效果的评价
B.形成性考核成绩一般不计入课程总成绩
C.形成性考核可以全面地测评学生的学习效果，便于教师有针对性地进行个别学习辅导，也有利于学生及时发现和弥补学习中的薄弱之处
D.形成性考核的基本形式有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、学习记录等
A.对学习方法和学习习惯进行有针对性的指导
B.自学没能达到预期要求的，为了完成目标，不可再进行自学
C.对学情进行巡视，及时发现学生存在的共性问题
D.学生自学时需要安静，教师即使发现问题也不可以当场指导
A.定性评价+总结性练习
B.定性评价+形成性练习
C.定量评价+形成性练习
D.定量评价+总结性评价
