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德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

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第1题
语文教育目标受社会发展制约,反映一定社会在语文教育方面对培养人的基本要求,()是确定语文教育目标的根本依据。

A.学生发展的阶段和特点

B.语文教育的规律

C.学科的知识体系

D.社会发展的需求

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第2题
学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童()总体要求确定的。

A.保育和智育

B.德育和教育

C.德育和智育

D.保育和教育

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第3题
学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童()的总体要求确定的。

A.保育和智育

B.德育和智育

C.德育和教育

D.保育和教育

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第4题
幼儿园保育教育的目标有哪几种()

A.体育目标

B.智育目标

C.生活目标

D.德育目标

E.美育目标

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第5题
决定教育性质的主要因素是()A.生产力发展水平B.政治经济制度C.社会意识形态D.民族文化传统

决定教育性质的主要因素是()

A.生产力发展水平

B.政治经济制度

C.社会意识形态

D.民族文化传统

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第6题
关于幼儿园教育目标,不正确的说法是()

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第7题
学校管理目标是为教育目标服务的。因此,学校管理目标的制定要以教育目标为主要—依据而教育目标的达成则以管理目标的实现为前提保证。()
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第8题
幼儿健康教育总目标是确定幼儿生活习惯与生活能力教育目标的根本依据()
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第9题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面,一是学前儿童心理发展的基本特点,二是()。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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第10题
幼儿身心发展水平与特点是确定幼儿生活习惯与生活能力教育目标的根本依据()
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第11题
德育目标的实现需要把握以下()基本问题。

A.注意把德育目标具体化

B.注意把德育目标变为受教育者的自我要求

C.注意德育目标实现措施和机制的不断强化

D.自觉为德育目标的实现创造良好的条件

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