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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

法国著名的哲学家迪卡尔说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”这句话强调了()

A.学习方法的重要性

B.获得知识的重要性

C.有价值的知识的重要性

D.正确认识价值

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A、学习方法的重要性

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更多“法国著名的哲学家迪卡尔说:“最有价值的知识是关于方法的知识。…”相关的问题
第1题
英国哲学家斯宾塞的教育思想包括()等。

A.对传统古典主义教育的批判

B.教育准备说

C.特别强调科学知识最有价值

D.提出与五种活动相应的注重科学知识的课程体系

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第2题
法国一位哲学家说,“发展问题越来越成为人的灵魂的发展”其含义是说()。

A.社会发展必须代表人的利益

B.社会发展为人的发展提供条件

C.人的发展是社会发展的最终价值目标

D.社会发展和人的发展是等值的

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第3题
美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的中心。音乐剧《猫》《歌剧魅影》《奥伯龙》《自由射手》《邀舞》的曲作者是()的著名作曲家()。

A.德国安德鲁·洛依德·韦伯

B.德国卡尔·马利亚·冯·威柏

C.美国安德鲁·洛依德·韦伯

D.法国卡尔·马利亚·冯·威柏

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第4题
美国著名哲学家约翰·罗尔斯把社会()看作是社会制度存在的首要价值。

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

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第5题
著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是()

A.人的生命是独特的

B.人的生命是不可逆的

C.人的生命是短暂的

D.人的生命是有接续的

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第6题
在古代科学文化巅峰的雅典,哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调:“我只知道我一无所知。”他向人们解释说:如果说他的智慧有什么与众不同的话,那就是他知道自己的无知;其他人虽然也与他一样的无知,却不知道自己的无知。下列说法准确概括文意的是()

A.苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”

B.苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”

C.苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”

D.苏格拉底的“智慧”与他人没有不同

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第7题
希腊著名哲学家德谟克利特曾经说过:“宁可找到一个因果的解释,不愿获得一个波斯王位。”科学的重要任务就在于探求因果的联系,关于这一观点的评述正确的是()

A.因果关系是一一对应的

B.前后相继的现象就是因果关系

C.事物引起和被引起关系

D.就具体事物而言,原因在前,结果在后

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第8题
法国著名后现代主义理论家罗兰•巴尔特总结说,罗伯—格里耶放逐意义的维度()的主要策略有二:一是();二是()。
法国著名后现代主义理论家罗兰•巴尔特总结说,罗伯—格里耶放逐意义的维度()的主要策略有二:一是();二是()。

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第9题
北宋著名哲学家张载说过“横渠四句”:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这启示我们,要发展中国特色社会主义文化就必须()

A.加强管理、正确引导、反对西化、展望未来

B.面向世界、博采众长、兼容并包、创新发展

C.履行责任、服务大众、继承传统、展望未来

D.推陈出新、求同存异、以我为主、引领风尚

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第10题
法国著名雕塑家罗丹说:"生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"这句话启示我们美好的情感()

A.很少有人发现

B.隐藏的比较深

C.需要体验品味

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第11题
下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.早岁那知世事艰是南宋陆游书愤中的诗句,表达了诗人深沉的人生感慨

B.我们在课本中认识了方正,质朴,博学的寿镜吾先生(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

C.凡属人类都生而具有求知欲。这是两千多年前古希腊哲学家亚里士多德说的名言

D.孟德斯说:我们接受三种教育。一种来自父母,一种来自教师,一种来自社会

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