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更多“图3装置，探究的是绿豆种子萌发需要（）”相关的问题
A.实验缺乏对照，不具说服力
B.种子太少，偶然误差增大
C.结果证明种子正处在休眠期
D.水分、氧气满足种子萌发要求
A.容器中需要放入适量的水
B.发豆芽过程需要适宜的温度
C.绿豆种子萌发最先突破种皮的结构是胚芽
D.为绿豆种子萌发提供营养的结构是子叶
A.种子发芽必须有空气
B.种子发芽不需要空气
C.装置有问题，无法得出结论
D.以上说法都错
A.选择一定数量、完整有活力的种子进行实验
B.该实验研究光照、温度、水分对种子萌发的影响
C.甲组与丁组对照，说明种子萌发的条件是光照和潮湿
D.该实验说明种子萌发与温度无关
A.本实验必须设计成对照实验
B.必须用较多粒种子进行实验
C.本实验的变量是种子发芽率
D.可利用表格统计种子发芽率
A.探究种子的萌发条件时，种子的数量不能太少
B.探究口腔内的化学消化时，反应温度最好为37℃
C.探究光对鼠妇分布的影响时，应设置明亮和黑暗两组条件
D.观察小鱼尾鳍内血液的流动时，选择尾鳍颜色鲜艳的小鱼
某同学设计了这样的实验:他将芝麻种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是（）
A.温度对芝麻种子萌发是否有影响
B.光照对芝麻种子萌发是否有影响
C.空气对芝麻种子萌发是否有影响
A.本实验的单一变量为浸种处理
B.花生萌发率高低受光照影响
C.花生萌发所需营养来自于子叶
D.吸水有利于提高花生萌发率
A.胚被破坏
B.光照太强
C.温度太高
D.水分太多
A.甲组和乙组形成对照,变量是土壤
B.实验结果是甲组萌发,乙、丙两组不萌发
C.该实验设计了两组对照实验
D.此探究实验可以在5 ℃条件下进行
A.①与②具有相同的结构，故萌发能力相同
B.种子萌发时，细胞中③/④的值会增大
C.萌发过程中有机物 消耗导致种子的干重下降
D.种子萌发后发育成完整植株体现了细胞的全能性
