首页 > 学历类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙3组,在25 ℃左右分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在肥沃干燥的土壤中,丙组种在贫瘠湿润的土壤中,以下说法正确的是()

A.甲组和乙组形成对照,变量是土壤

B.实验结果是甲组萌发,乙、丙两组不萌发

C.该实验设计了两组对照实验

D.此探究实验可以在5 ℃条件下进行

答案
收藏

C、该实验设计了两组对照实验

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙3组,在25 ℃左右分别播…”相关的问题
第1题
将颗粒完整饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种,提供充足的水分和氧气,甲组插种在肥沃土壤中,乙组播种在贫瘠土壤中,则这两组种子萌发状况是()

A.甲先萌发

B.乙先萌发

C.同时萌发

D.都不萌发

点击查看答案
第2题
王某死亡时,遗产有4万元,由其妻甲和其子乙、丙继承,当时,甲已经怀孕,为胎儿保留继承份额1万元。胎儿出生后是双胞胎。应这样对待以前的遗产分割结果:()。

A.原分割结果有效

B.原分割结果部分有效,应由甲、乙、丙各返还2 000元给两个新生儿或将遗产分成5份重新分割

C.原分割结果无效,应由甲分得20 000元,乙、丙及两个新生儿各分得5 000元

D.原分割结果无效,由于是双胞胎,遗产也不多,所以,应由两个新生儿继承全部遗产

点击查看答案
第3题
人们利用3组幼年狗进行了生长激素的探究实验,具体操作见表:丙组后来注射适量生长激素,结果又能继续生长。依据实验判断,正确的是()

A.甲、乙、丙任意两组间都形成对照

B.生长激素是一种蛋白质

C.垂体能分泌促进幼体生长的生长激素

D.生长激素能促进幼体的发育

点击查看答案
第4题
将6人分成3组,每组2人,则不同的分组方式共有()A.12B.15C.30D.45E.90

将6人分成3组,每组2人,则不同的分组方式共有()

A.12

B.15

C.30

D.45

E.90

点击查看答案
第5题
三年级同学要进行团体操表演,老师将360名同学平均分成4队,每队平均分成3组,每组有多少人下面列式错误的是()

A.360÷4×3

B.360÷4÷3

C.360÷(4×3)

点击查看答案
第6题
甲明知乙需要枪支杀丙,因碍于情面,将自己依法配备的猎枪出借给乙,乙持枪将丙杀死。甲与乙系故意杀人罪的共犯。()
点击查看答案
第7题

依据《建筑设计防火规范》(GB50016—2006),将储存物品的火灾危险性分为()。

A.甲、乙两类

B.甲、乙、丙三类

C.甲、乙、丙、丁四类

D.甲、乙、丙、丁、戊五类

点击查看答案
第8题
甲与乙签订租赁合同,将房屋租给乙居住,后甲跟丙签订买卖合同,将房屋卖给丙,则()。

A.买卖合同签订之日起,丙有权要求乙搬出,乙则有权要求甲退还剩余的租金

B.房屋产权转移登记之后,丙有权要求乙搬出,乙则有权要求甲退还剩余的租金

C.甲与丙签订的合同无效,租赁期间所有权不可转移

D.甲与丙签订的合同有效,但在甲乙的租赁合同期满前,丙不得要求乙搬出

点击查看答案
第9题
甲欲杀死乙,但怕做自己制服不了乙,就对朋友丙说:“乙经常说我坏话,你帮我揍他一下吧。”丙答应下来,随后跟甲一起找到乙,二人一起动手将乙打倒。待乙倒地时,甲便将乙往死里打,致乙死亡,对甲丙应如何论处()

A.甲构成故意杀人罪

B.丙构成故意杀人罪

C.丙构成故意伤害罪

D.甲和丙在故意伤害罪的范围内成立共犯

点击查看答案
第10题
桃花为虫媒花,若在开花前把桃花甲去掉雄蕊,桃花乙去掉雌蕊,桃花丙不作处理,同时将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上并扎紧袋口,那么将来()

A.甲、乙、丙都结果

B.甲、乙、丙都不结果

C.甲不结果,乙和丙结果

D.甲和乙不结果实,丙结果

点击查看答案
第11题
有四个外表看起来没有分别的小球,它们的重量可能各有不同。取一个天平将甲乙放一组,丙丁为另一组分别放在天平的两边,天平是基本平衡的。将乙和丁对调一下,丁一边明显的要比乙、丙一边重很多。可奇怪的是我们将天平的一边放上甲、丙,而另一边刚放上乙,还没有来的及放上丁时,天平就压向了乙一边。则四个球由重到轻的顺序是()。

A.乙、丁、甲、丙

B.丁、乙、丙、甲

C.乙、甲、丁、丙

D.丁、乙、甲、丙

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改