题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以形象生动的描写性语言，对报道对象的特点或主要场景细节进行描述的导语，属于（)。

A.描写式

B.提问式

C.叙述式

D.评述式

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第1题

表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。根据该定义，下列属于表象的是

A.没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春·雪》，可在头脑中形成北国风光的情景

B.孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象

C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节

D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前

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第2题

《晏子对齐侯问》一文的艺术特点有（）

A.运用双重比喻，反复论证

B.运用典故，形象逼真

C.说理形象生动，使人易于接受

D.论述深刻，富于哲理

E.语言精当、贴切

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第3题

：表象：是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等

特点，在形象思维中具有重要作用。根据以上定义，下面哪种现象属于表象：（）。

A．没有见过北方冬日的人们，通过通读毛泽东诗词《沁园春．雪》，可在头脑中形成北国风光的情景

B．孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象

c．当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节

D．当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙风就站在眼前

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第4题

以训练用简单、生动、形象的语言描述事物的特征，发展连贯性语言为目的的游戏（)。

A.语音游戏

B.词汇游戏

C.描述性游戏

D.听说游戏

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第5题

有的学生在思维和言语中有丰富的形象和情绪因素，具有高度的情绪易感性，这类学生属于生动的思维言语类型，具有这样特点的学生比较容易发展（)。

A.艺术活动能力

B.数学能力

C.哲学能力

D.语言能力

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第6题

关于审美对象的特点，下列说法中正确的有（)。

A.它是情景交融、人与世界一体的人生形象

B.它是主体通过“直观自身”，并产生精神情感交流的意义形象

C.它是超个体的、气韵生动的自由形象

D.它是唤起主体联想，使主体从有限的存在趋向无限的存在意义的超越形象

E.它是关系物质利益的现实形象

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第7题

下列哪些属于唐三彩的特点（)？

A.釉色绚丽奇幻、饱满而且生动

B.形体比例协调、骨肉亭匀、雄浑大气

C.敢于吸取外域文化，具有浓郁的异国情调

D.以灰色，黑色著称，形象庄重质朴

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第8题

：鲁迅和青年们谈话，不爱用教训口吻，从不说“你应该这样”、“你不应该那样”一类的话。他以自己的行动，以有趣的比喻和生动的故事作出暗示，让人体会到应该这样，不应该那样。对这段话理解最准确的是（）。

A.鲁迅对青年的教导，与众不同，追求一种独特的方式

B.鲁迅对青年进行教育，宽容大度，启发他们自己觉悟

C.鲁迅对青年进行教育，善于引导，鼓励他们弃旧图新

D.鲁迅对青年的教导，讲究形象性，启发他们明辨是非

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第9题

《毛诗序》说：“情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这说明人在非常激动，内心情感用语言以致唱歌都难以充分表达的时候，会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发。舞蹈表达感情的特点是形神结合，以感情引起体动，以体动表达感情，给人以生动的直观形象。这段文字意在说明：

A.舞蹈是内心情感的直观形象表现

B.舞蹈是情感表现的最高境界

C.舞蹈的艺术魅力在于能更好地表达内心情感

D.舞蹈的灵魂源自内心情感

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第10题

描述性游戏主要是以训练幼儿用简单、生动、形象的语言描述事物，发展连贯的口语表达能力为目的的游戏。（)

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第11题

教科书在承载传统美德时呈现的特点：（)

A.散落性与系统性相结合，以散落性为主

B.显性与隐性相结合，以隐性为主