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[多选题]
教科书在承载传统美德时呈现的特点：（)
A.散落性与系统性相结合，以散落性为主
B.显性与隐性相结合，以隐性为主
C.生动性与议论说理性相结合，以生动性为主
D.正面彰显和负面批判相结合，以正面彰显为主
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D.正面彰显和负面批判相结合，以正面彰显为主
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导致快件包装破损的客观原因不包括()。
A.快件运输过程中剧烈地震动冲击
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C.人为因素
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高压断路器的极限通过电流是指()。
A.断路器在合闸状态下能承载的峰值电流
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C.在系统发生故障时断路器通过的最大故障电流
D.单相接地电流
