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第5题
推欧美套餐，你觉得有哪些可以用的上的点（）
A.打电话前先百度一下电话号码归属地，作参考
B.观念不要设限，我们潜意识觉得欧美贵，不敢推
C.语气更有底气，比如，欧美老师一节课 也 才 五六十元
D.根据学生过往的学习经历做好后续课程规划，每一步能达到的目的和效果
E.除了用时间紧迫性逼单，还可以结合学生想提高的点来建立
第6题
经纪人：先生您好！有什么可以帮到您顾客：随便看看。经纪人：昨天有一位业主因工作调动要到北京上班，在我们这里放了一套房子，不知道您有没有兴趣进来了解一下这样的回答是抛出让客户觉得有便宜可占的消息吗（）
第7题
“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。看到“有你，真好”这句话，你想到了谁为什么觉得有他“真好”哪一件事或哪几件事让你感触比较深请以“有你，真好”为题写一篇作文。学生选材时，可以选择写有谁真好（）
A.妈妈
B.爸爸
C.老师
D.同学
第10题
口述应用题在学前儿童学习加减运算中的作用是（）。
A.幼儿掌握加减运算的工具和基础
B.促进了幼儿思维分析能力的发展
C.促进了幼儿综合能力的发展
D.使幼儿对应用题的含义和结构有较好的理解
E.为幼儿以后学习自编应用题积累必要的感性经验
