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通过对一些有机化合物的学习,你能归纳出有机化合物有哪些共性吗?

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第1题
对维生素的含义理解正确的是()

A.维持人体健康必需的有机化合物

B.维生素是机体的组成部分

C.维生素能供给人体热能,能作为机体组织的成分

D.维生素供给量的多少对人体没影响

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第2题
兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:()。

A.兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主

B.兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,你是否活泼,是否喜欢集体活动,是否能够和团队合作,都会在兴趣爱好中体现,因此应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力

C.兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用

D.每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的

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第3题
对维生素的含义理解正确的是()

A.维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的 “动力”

B.维生素是机体的组成部分

C.维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成分

D.维生素供给量的多少对人体没有影响

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第4题
对维生素的含义理解正确的选项是()。

A.维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“活力”

B.维生素是机体的组成部分

C.维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成份

D.维生素供量的多少对人体没有影响

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第5题
显示用的液晶都是一些有机化合物,液晶分子的形状呈棒状很像“雪茄烟”其长和宽的尺寸量级是()。

A.厘米

B.毫米

C.微米

D.纳米

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第6题
有机化合物的旋光性是由于()产生的

A.有机化合物的分子中有不饱和键

B.有机化合物的分子中引入了能形成氢键的官能团

C.有机化合物的分子中含有不正确称结构

D.有机化合物的分子含有卤素

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第7题
黎世法的“六课型单元教学发”的研究,就是通过对一万多名各类中学生的学习方法调查,尤其是三百多名优秀生的学习方法特点的深入研究,概括学生学习的本质特点。提出将教材分成若干单元等六种课型 ,这个研究假设属于()

A.定向假设

B.归纳假设

C.非定向假设

D.零假设

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第8题
二茂铁[Fe(C5H5)2]是一种具有芳香族性质的有机金属化合物,熔点为172℃,沸点249℃,100℃以上能升华。二茂铁属于()

A.原子晶体

B.分子晶体

C.金属晶体

D.离子晶体

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第9题
谈谈你对市场营销学的认识?通过一学期的学习你都有什么收获?

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第10题
煤是由大分子有机物和一些无机矿物杂质组成的混合物,其中有机物是由某些结构及其复杂的有机化合物组成,目前其分子结构还不十分清楚,下列说法正确的是()

A.碳是煤中的主要可燃元素。煤化程度越高的煤,其含碳量越高

B.氢也是煤中的主要可燃元素。但其含量较高,一般>5%

C.H与C和S结合,称为可燃氢或有效氢

D.H与O结合,形成不可燃化合物H2O,称为化合氢

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第11题
稀硫酸除了跟一些酸碱指示剂反应外,还有一些化学性质,请通过铁和铁的化合物表示稀硫酸的化学性质。
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