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[判断题]

洛扎诺夫认为学习完全可以是一种轻松愉快的活动,学生可以通过进行游戏、唱歌、听音乐,扮演角色、对话、表演等活动进行学习。()

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第1题
你认为新人在什么样的状态中更容易学好技能()

A.轻松愉快

B.忐忑不安

C.惊慌失措

D.压力巨大

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第2题
间奏曲(Intermezzo),一种音乐型态,原指16、17世纪在意大利正歌剧的两幕之间演出的轻松愉快的喜剧表演,后发展为意大利趣歌剧。此说法是否正确()
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第3题
如何给孩子创造轻松愉快的家庭环境()

A.放低期望,减缓压力

B.倾听诉说,平等民主

C.寓教于乐,欢快共娱

D.多玩游戏,不管学习

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第4题
如何帮助低年级孩子突破掌握字形的难点()

A.教学生在自学中掌握汉字的构字规律

B.在轻松愉快的学习中突破字形难点

C.阅读课外书识字

D.在生活中识字以巩固字形

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第5题
我坚信,阅读简写的(simplified)英文小说是扩大我们词汇量的一种轻松愉快的方法。(中译英)
我坚信,阅读简写的(simplified)英文小说是扩大我们词汇量的一种轻松愉快的方法。(中译英)

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第6题
完形—顿悟说认为学习的实质是主体内部构建一种心理完形。()
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第7题
布鲁纳认为学习的实质是()

A.构造一种完形

B.主动地构建认知结构

C.形成刺激与反应的联结

D.对环境条件的认知

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第8题
认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是()

A.斯金纳

B.乔姆斯基

C.皮亚杰

D.伍顿

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第9题
人本主义理论认为学习是()。

A.一种渐进的、反复尝试的过程

B.主动地形成认知结构的过程

C.对环境主动适应的过程

D.人自我实现的过程

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第10题
有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。

A.布鲁纳

B.柯勒

C.奥苏贝尔

D.加涅

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第11题
行为主义的语言学习模式认为,语言的本质是()。

A.人类特有的一种特殊认知能力

B.人类特有的心理现象

C.一定的语法规则

D.刺激一反应连结

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