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[主观题]

布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方

布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种

A.以直观感知为主的教学方法

B.以实际训练为主的教学方法

C.以探究活动为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

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第1题
布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一中()

A.以直观感知为主的教学方法

B.以实际训练为主的教学方法

C.以探究活动为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

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第2题
布鲁纳所倡导的发现学习是一种()的教学方法。A.以直观感知为主B.以实际训练为主C.以探究活动为主

布鲁纳所倡导的发现学习是一种()的教学方法。

A.以直观感知为主

B.以实际训练为主

C.以探究活动为主

D.以情感陶冶为主

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第3题
奥苏伯尔提倡的“讲解式教学法”和布鲁纳倡导的“发现教学法”相比较()

A.形式相似,指导思想不同

B.是两种显然不同的学习与教学方法

C.形式不同,指导思想一致

D.是两种完全一致的学习与教学方法

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第4题
美国心理学家J.S.布鲁纳根据皮亚杰的智力结构发展理论提出的一种公认的教学方法是()。

A.最优教学法

B.掌握学习教学法

C.发现教学法

D.指导教学法

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第5题

现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第6题

现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.苏霍姆林斯基

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第7题
在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。A.发现教学法B.探究研讨法C.纲要信号图表法D.暗示教学

在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

A.发现教学法

B.探究研讨法

C.纲要信号图表法

D.暗示教学法

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第8题
下列关于布鲁纳的认知结构教学理论的说法,述正确的组合项是()①教学的主要目的是发展学生的智力②让学生学习学科的基本结构,即某一知识领域内的基本概念、原理和定律等③强调意义学习④选择适合学生认知结构的教学方法,使知识结构和学生的认知结构相匹配,促进学生学习⑤根据学生的发展水平、知识背景等现状,选择最佳顺序呈现教学内容⑥促进学生成为一个完善的人

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②③⑤⑥

D.①②④⑥

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第9题
教师在教学中只给出事实、提供材料或提出问题,引导学生自己去发现并掌握相应的知识。这是由美国著名的心理学家布鲁纳倡导的()

A.实习作业法

B.尝试教学法

C.暗示教学法

D.发现教学法

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