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第1题
尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。以上对上述家长意见概括最恰当的是：
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心
C.榜样比说教对幼儿更有效
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解一行为的意义
第10题
以下哪一项是音乐治疗（）
A.音乐专业毕业的老师带着听障孩子们上音乐课，孩子们非常开心
B.家长带着孩子在家里完成音乐治疗师布置的作业，有效提高了孩子的注意力水平
C.音乐治疗师自己听音乐，有效改善了自己的心情
D.音乐治疗师带着听障孩子开展音乐活动，提高了听障孩子的社交方面的能力
第11题
根据本讲，讲师德时总会陷入的误区有（)。
A.师德教育即教师的批评与自我批评
B.师德教育是加强老师的素养
C.师德教育有助于加强师生关系
D.师德建设有利于与家长进行有效沟通合作
E.加强师德建设即一场场形式化的思想运动
