题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学生对积分管理失去兴趣怎么办（）
A.积分的礼品多样化 从源头上刺激
B.遵守积分规则
C.定期刺激学生 提醒目标
D.积分兑换形式要变化 不断让学生清零积分
E.兑换的礼品要大力表扬
答案
E、兑换的礼品要大力表扬
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.积分的礼品多样化 从源头上刺激
B.遵守积分规则
C.定期刺激学生 提醒目标
D.积分兑换形式要变化 不断让学生清零积分
E.兑换的礼品要大力表扬
答案
E、兑换的礼品要大力表扬
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“学生对积分管理失去兴趣怎么办（）”相关的问题
A.数学和科学老师决定设计一个与昆虫相关的为期8周的项目学习，其中包括很多野外活动和旅行，学生每天以团队方式进行学习
B.老师制定了一个持续2周的关于昆虫的项目学习。项目学习中学生将扮演昆虫学家的角色，选择一种昆虫进行研究。他们要设计问题、收集本地昆虫的数据，并在社区的昆虫博物馆分享他们的发现
C.郭莉的科学课老师要求她对昆虫的探究项目学习设计一个问题。老师分派郭莉去一个学习任务难度较低的学习小组，并要求郭莉引导其他学生探究她高计的问题，并展示他们所学的内容
D.郭莉的各学科老师单独给她出了一份关于昆虫习性的测试题，其它任务她就不用做了，只要试卷成绩为优秀
A.严格查验旅客证件，确保购票单规范填写
B.规范执行有价票证的领用、使用和管理规定
C.执行常旅客现场使用积分管控措施，防止积分盗刷
D.规范执行现金收取和管理，确保账目清晰
A.王某学习非常刻苦，每次考试的时候都担心自己不能考出好成绩，怕老师与父母不满意
B.任某来公司五年，好不容易走上了管理岗位，对人员管理、工作规划不甚清晰，感到无从下手，担心自己不能服众
C.赵某刚毕业来到了一家企业上班，怕自己不能及时从学生的角色转化成职员的角色
D.李某初入股市，买了一只股票，可没过多久，投入的钱就赔了一半，李某认为是自己对股市的了解不够，于是买了很多股票方面的专业书籍
