A.提醒学生,点击教室重新收取按钮,就可以重新获取一下题目了
B.点击工具栏…的求助文档的重新获取按钮,可以重新获取一下题目
C.收不到题目,就没有办法了
D.本次题目是用户进入教室前发的,进入教室时老师还没有收题目,进入教室之后用户可以收到本题,进行作答
A.按照教学计划讲下一个知识点
B.停下来将真实的励志故事告诫学生珍惜时间,认真听讲,再继续讲解下一个知识点
C.请不认真听课的同学到后排站着帮助其回神,并讲解下一个知识点
D.考虑设计竞赛抢答来提高学生的课堂参与度,帮助其尽快进入学习状态
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
A.顾问未提前告知,上课时引导非本班家长进入正式课班级上课
B.试听课其他学员缺勤,正好有还未开课的同年龄段班级有名额,且为可试听课节
C.顾问申请安排体验学员进入启蒙B班第六课试听
D.顾问提前申请,并和老师班主任沟通了学员情况,获得了许可
A.主动了解张强,争取在各个方面给他提供帮助
B.尊重其他老师的决定
C.自己教好自己的科目就好了,别人有别人的教学方法
D.针对孩子的问题,跟家长交流,共同商量对策
E.找两位老师协商,告诉他们这种行为不仅伤害学生的自尊心,并且违法
A.企业微信上老师活跃人数≥5
B.企业微信上老师与微信上家长的活跃人数配比至少达到1:5
C.家校通讯录里已进入家校群的家长人数≥100人
D.家校通讯录导入人数≥100人
A.老师对学生进行讽刺、挖苦、揭短使其当众出丑
B.同学之间取绰号,公开别人隐私
C.嘲笑他人生理缺陷,侮辱讽刺挖苦他人
D.老师对学生进行批评教育,并将家长到学校谈话