不是行为听力测试优点的是()

A.可通过观察儿童的主观活动反应了解小儿是否能感知到声音

B.心理物理的测试方法

C.为助听器验配提供准确的数据

D.更能给家长显示听力损失的程度及助听器带来的益处

E.不需要小儿的主管配合

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第1题

多频稳态测试ASSR，反应阈值通常高于行为听阈5-15dB，测试曲线与纯音听力曲线基本一致（）

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第2题

听觉行为观察法测试时，如果反应不明确，以下处理方法正确的是（）

A．可以使用同样频谱不同类发声玩具重复测试，看反应结果是否可靠B．如果反复测试不能得到预期的效果，需要约诊，或者反复多次测试（每1～3个月复诊1次）C．听力损失较重或对声音不敏感的婴幼儿重复测试应仍不能得到预期的效果，需要约诊，或者反复多次测试，一般一个月复诊一次D．如果重复测试不能得到预期的效果，需要约诊，或者反复多次测试（每个月复诊1次）E．需要复诊

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第3题

()是一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型，这种测试揭示了个体深层的“本我”，最本能、最自然的思维、感觉、行为模式，而不是在别人面前所表现出来的表面性格特征。

A.卡特尔16种性格因素测验

B.瑞文测验

C.霍兰德职业倾向测验

D.MBTI性格测验

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第4题

儿童言语理解力测试MPSI的适用年龄是（)。

A.听力年龄3～6岁

B.听力年龄4～7 岁