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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

社会技能类教学活动设计特点，不包括（)。

A.合理运用强化

B.提供正面模仿的榜样

C.重视直接学习

D.有效地结合生活

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第1题

集体教学活动的设计不包括（)的设计。

A.活动目标

B.活动内容

C.活动过程

D.活动重点

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第2题

幼儿园教学活动设计应具备哪些特点？

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第3题

在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容()

A.教学内容

B.学生的认知特点

C.教学目标

D.教学活动

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第4题

不同的课型有不同的教学目标，因此，教师在设计教学活动时应考虑到课型特点，以期达到预定的教学目标。（)

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第5题

孤独谱系障碍的特点描述，正确的是（)

A.常常是一个人独自活动

B.活动单调刻板，无目的性

C.对于他们自己感兴趣的事物能够长时间地专注，甚至痴迷

D.在社会交往方面处于封闭和隔离状态，常常缺乏基本社会技能

E.以上都对

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第6题

心理辅导活动课程设计的理论取向不包括（)。

A.注重学生因素取向设计

B.注意社会性因素取向设计

C.注意生活知识因素取向设计

D.现代课程设计强调综合取向，即强调同时兼顾学科、学生及社会三个方面

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第7题

技能类教学实施从教学准备、教学开场、技能示范和技能考核这四个环节展开。（)

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第8题

技能教学的流程管控是指对技能类教学全环节的程序性管控。（)

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第9题

教师的职业素养要求不包括（)。

A.文化素养和学科专业知识

B.教育理论知识与技能

C.职业道德素养

D.多年教学经验

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第10题

教练员应具备的基本素质包括___。()

A.良好的驾驶技能

B.扎实的专业知识

C.良好的教学能力

D.高度的社会责任感

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第11题

快乐体育教学模式以寓教为乐为原则，创设教学设计，借助教学内容情趣美的感染，摆脱技能练习的枯燥，提高学生对教学内容的理解与掌握。（)

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