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[判断题]

普通高中化学选修课程包括3个模块:化学反应原理、物质结构与性质、有机化学基础。()

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第1题
《普通高中物理课程标准(实验)》建构的模块有()。

A.12个课程模块,其中3个为限定性选修

B.10个课程模块,其中2个为共同必修

C.10个课程模块,其中3个为限定性选修

D.12个课程模块,其中9个为选修模块

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第2题
普通高中化学课程由必修、选择性必修和选修三类课程构成。()
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第3题
2003年颁布的《普通高中物理课程标准》(实验稿)设计了“1+3”(1个必修3个选修)系列的物理课程。请简要分析这些模块课程的设计意图和培养目标。
2003年颁布的《普通高中物理课程标准》(实验稿)设计了“1+3”(1个必修3个选修)系列的物理课程。请简要分析这些模块课程的设计意图和培养目标。

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第4题
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的()课程。

A.选修

B.必修

C.必修与选修结合

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第5题
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的()。

A.辅修课程

B.主修课程

C.选修课程

D.必修课程

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第6题
从课程管理和开发主体的角度来划分,课程主要包括国家课程、地方课程和()。‏

A.选修课程

B.统整课程

C.经验课程

D.校本课程

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第7题
高中新课程方案在我国课程发展史上再次利用学习领域、科目、模块来建构高中课程体系和结构,从而使普通高中课程结构产生了实质性的突破。()
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第8题
本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程,要求每位学生至少选修2门,结果发现,有的学生选修了全部课程。据此,可以推出:

A.有的课程没有学生选修

B.有的学生选修了3门课程

C.所有学生都选修了某门课程

D.所有课程都有学生选修

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第9题
甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有()。A.36

甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有()。

A.36种

B.48种

C.96种

D.120种

E.192种

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第10题
综合实践活动课程属于()。A.选修课程B.地方课程C.校本课程D.必修课程

综合实践活动课程属于()。

A.选修课程

B.地方课程

C.校本课程

D.必修课程

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第11题
某学生从6门课程中选修3门,其中甲课程一定要选修,则不同的选课方案共有() (A)4种 (B)8种 (C)

某学生从6门课程中选修3门,其中甲课程一定要选修,则不同的选课方案共有() (A)4种 (B)8种 (C)10种 (D)20种

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