题目内容
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[单选题]
本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程,要求每位学生至少选修2门,结果发现,有的学生选修了全部课程。据此,可以推出:
A.有的课程没有学生选修
B.有的学生选修了3门课程
C.所有学生都选修了某门课程
D.所有课程都有学生选修
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A.有的课程没有学生选修
B.有的学生选修了3门课程
C.所有学生都选修了某门课程
D.所有课程都有学生选修
A.开展临终关怀缓慢,比较集中在大城市
B.不同养老机构服务质量存在较大差异
C.有了国家级《养老机构临终关怀服务规范》,并在高校中医学护理专业开设了临终关怀课程
D.相关管理部门及养老人员临终关怀管理知识及服务能力较薄弱
E.较少开展真正意义上的临终关怀
A.3―4―1―5―2
B.2―5―4―1―3
C.2―-4―5―1―3
D.3―2―4―1―5
A.3—4—1—5—2
B.2—5—4—1—3
C.2—4—5—1—3
D.3—2—4—1—5
A.大量开设选修课
B.优化校园物质环境
C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神
D.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程
E.增设职业性课程或专业
A.增设职业性课程或专业
B.开设选修课
C.开设自由研究课程
D.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来
E.加强实践教学环节,注重能力培养
某高校社会工作专业师生到彝族村落参与乡村振兴工作。为获得该村“集体性”问题的认识,掌握村落情况,他们向政府借阅了《彝族村落历史地理和自然资源》,查看了该村近年经济发展状况的数据资料;深入村民家中访问,与村民开座谈会,掌握了大量一手资料,为开展服务提供了依据。社会工作专业师生对该村社区问题进行分析的方法包括()。
A.查阅统计资料
B.查阅研究报告
C.查阅媒体报道
D.访问社区居民
E.进行民意调查