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[判断题]

晶态智力是后天获得的与知识、文化及经验积累有关的能力,例如,注意力、反应速度、思维敏捷度等。()

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第1题
下面哪一项不是消费习俗具有的特点()。

A.文化并非人们先天遗传的本领,而是经过后天系统全面学习得到的知识和经验

B.文化各个要素在机构上相互连接,在功能上相互依存,构成一个复杂的完整的整体

C.文化由群体共同创造的公共产物,为群体或社会成员整体所有

D.以上都是

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第2题
关于液体智力的叙述正确的是()。

A.主要涉及以往的教育、训练和知识的积累

B.与后天环境有关

C.牵涉到问题解决说的适应性和灵活性

D.形成后较少改变

E.以上都对

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第3题
智力的概念不包括()。

A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力

B.又称智能

C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能

D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的

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第4题
下列关于幼儿智力与知识技能之间关系的说法不正确的是()

A.知识、技能是智力发展的基础

B.智力发展又是获得知识与技能必备的条件

C.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度

D.智力发展是知识、技能的基础

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第5题
老年人智力特点下列描述错误的是()。

A.晶态智力并不随增龄而逐渐减退,液态智力则相反

B.知觉整合能力随增龄而逐渐减退

C.近事记忆力及注意力逐渐减退

D.词汇理解能力随增龄而逐渐减退

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第6题
老年人智力特点下列描述正确的是()。

A.词汇理解能力随增龄而逐渐减退

B.近事记忆力及注意力逐渐减退

C.知觉整合能力随增龄而逐渐减退

D.晶态智力并不随增龄而逐渐减退

E.液态智力随年龄增长而减退较早

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第7题
下列关于流体智力与晶体智力的说法,正确的是()。

A.流体智力是在实践中形成的能力

B.晶体智力是基本与文化无关的、非语言的心智能力

C.流体智力在人的整个一生中都在增长,因为它包括了习得的技能与知识

D.人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力

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第8题
文化可以后天积累而成,知识构筑了人的文化实践能力。()

文化可以后天积累而成,知识构筑了人的文化实践能力。()

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第9题
社会公众全员参与项目管理,可提高项目实施效率,主要原因有()。

A.良好的决策质量使得成本降低、进度提前

B.公众参与可以构建共识,减少或避免各利益群体之间的冲突

C.公众参与可使其获得参与感,增强责任意识,能最大限度的发挥公众在监督、评价等活动中的力量

D.公众参与可以使决策与执行者获得当地知识及经验,弥补专家思考的不足

E.公众参与可以准确预料公众的期望及态度,从而有针对性的做出反应

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第10题
幼儿园教育的目的在于让幼儿以他们感兴趣的方式和手段,来了解生活中的各种事物和现象,帮助他们获得各种经验及很多静态的知识,促进其身心全面和谐地发展()
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第11题
认为当人们从事与自己态度不一致的行为后,往往能获得另外的一些知识和经验从而转变态度的态度形成与改变理论是()。

A.平衡理论

B.认知不协调理论

C.刺激-学习理论

D.反射理论

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