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第3题
下列哪一种属于布鲁姆的教育目标分类：()。
A.包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域，其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯
B.认知目标、情感目标、技能目标
C.言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能
第4题
下列哪一种属于加涅的学习目标分类：()。
A.言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能
B.认知目标、情感目标、技能目标
C.包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域，其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯
第5题
以下属于“以奋斗者为本”价值观的阐释的选项是（）
A.喜欢自己的工作，工作时间只做跟工作有关的事
B.今日事今日毕
C.通过自己的奋斗、利用自己的技能，为客户创造价值
D.秉承开放、妥协、灰度（相互宽容）的态度
第6题
：退化作用：指个体遇到焦虑、威胁或挫折时，退化到早期的阶段，且心理较舒适的适应层次。 下列属于退化作用的是（）。
A.刚出生的小孩被狼群带大成为狼孩
B.机器零配件的老化
C.人老时生理机能的退化
D.较大的儿童会模仿较小的婴儿的动作，或表现得像婴儿一样
第9题
源源在做广播体操的时候，一边观察周围同学，和他们聊天。但是仍然能够跟上节拍做得十分标准。据此可知，源源的广播体操技能属于动作技能形成阶段中的（）
A.认知阶段
B.自动化阶段
C.计划信息阶段
D.联系形成阶段
第10题
下列不属于动作技能的特点是A．动作对象的物质性B．动作进行的外显性C．动作结构的展开性D．动作对象
下列不属于动作技能的特点是
A．动作对象的物质性
B．动作进行的外显性
C．动作结构的展开性
D．动作对象的观念性
