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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生通过阅读文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知这种学习属于()

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.动作技能学习

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C、机械学习

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更多“学生通过阅读文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组…”相关的问题
第1题
我们可以通过文献阅读与教育调查等方法,经过系统思考将研究问题清晰化。()
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第2题
在甲午中日战争的黄海海战中,邓世昌指挥的致远舰不幸被击沉。2015年,我国进行了打捞致远舰的工作,右图是打捞出水的舷窗残骸。它为研究甲午中日战争的战况提供()

A.文献史料

B.实物史料

C.口述史料

D.档案文书

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第3题
档案文献的公布是将档案史料通过某种渠道向社会公开提供。()
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第4题
:我国历史学家通过对甲骨文的研究,了解到商代社会的一些情况;通过分析《清明上河图》,看到了北宋年问东京汴河沿岸商业的繁荣景象。由此可见,人们对历史的思考与总结,其内容最终来自()。

A.各种历史文物

B.当时的客观事物

C.各种历史教科书

D.历史学家的分析与思考

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第5题
下列对阅读文献描述不正确的是()。

A.阅读文献要根据文献的价值有选择地进行阅读

B.对于代表性的文献,我应该阅读全文

C.我们阅读文献只要看比较新的文献就可以了

D.在阅读文献过程中,要重点思考文章的创新之处与我们研究的综述对象之间的关系

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第6题
常见的合理的获取有关竞争对手信息的方法主要包含()
常见的合理的获取有关竞争对手信息的方法主要包含()

A、参加产业相关的研讨会与贸易展览

B、直接购买竞争对手的产品

C、阅读与产业相关的文献

D、研究竞争对手的网站或社交媒体主页

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第7题
通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()

A.行为分析

B.文献分析

C.作品分析

D.调查分析

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第8题
文献分析法也称(),是一种通过对社区文献资料的检索、收集和阅读来积累材料,进而对社区中医研究对象展开深入的历史考察和分析的方法。

A.历史文献法

B.定性分析法

C.定量分析法

D.文献回顾法

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第9题
2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”,历时五年终于完成,编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一个答案。法国政府教育部长吉勒·德罗宾说,“战争故事提供的教训是,没有任何事情可以像岩石那样固化。我们以为已经蚀刻在大理石(墓碑)上的敌意,其实并非永恒,而有可能在属于两国民众的书本上写出新篇章。”据此判断,编撰此书体现了()

A.批判思维有助于形成正确的历史认知

B.历史判断随时代而变本身没有对错

C.历史研究追求现实价值而非史料考证

D.时间推移后世历史解释更科学合理

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第10题
李老师发现班里的一名学生,阅读方面存在问题,对此他运用了教育心理学里面的理论和教育研究方法对问题进行了追根溯源,找到了困难的症结。这表明教育心理学具有()的作用

A.为了实际教学提供科学的理论指导

B.帮助教师预测并干预学生

C.帮助教师准确地了解问题

D.帮助教师结合实际教学进行研究

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第11题
斯皮瓦克在一定程度上赞同“庶民研究小组”对于“属下”的研究方法:由于不可能从可靠的文献中直接
获得“属下”的声音,因此只能通过批判殖民主义者的历史写作以及()的历史写作等主流的“表现”方式来敞开“属下”的声音和意志。

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