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[多选题]

道德的功能主要有()。

A.认识功能

B.教育功能

C.调节功能

D.约束功能

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第1题
道德的主要社会功能不包括 ()

A.调节职能

B.教育职能

C.监督职能

D.认识职能

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第2题
道德的功能,一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力。道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效和能力是指()。

A.规范功能

B.调节功能

C.认识功能

D.导向功能

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第3题
道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和 能力。道德具有多方面的 功能,其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的 功效和能力的是道德的()

A.认识功能

B.教育功能

C.调节功能

D.评价功能

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第4题
态度的动机功能主要有()。

A.适应功能

B.导向功能

C.认识功能

D.防御功能

E.表现功能

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第5题
道德的认识功能的表现形式是

A.道德观念

B.道德准则

C.道德理想

D.社会舆论

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第6题
艺术的首要功熊是_____ ()A.认识功熊 B道德功麓C.审美功熊 D娱乐功能

艺术的首要功熊是_____ ()

A.认识功熊

B道德功麓

C.审美功熊

D娱乐功能

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第7题
文学的审美认识功能主要有两个方面()。

A.认识社会

B.认识自然

C.认识宇宙

D.认识人生和人心

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第8题
影响道德认识发展的内部条件主要有()。

A.认知失调

B.道德情操

C.态度定势

D.道德情感

E.道德认知

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第9题
关于学前儿童美育说法错误的是()。

A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响,它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能

B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感,使儿童得到全面、健康发展的教育活动

C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动

D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段,培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。

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第10题
不论一个国家的社会道德的或政治的,经济的情况如何,政治社会化曾经是,今后仍然是一切教育制度的一个主要功能。这句话说明教育具有()

A.社会功能

B.政治功能

C.道德功能

D.经济功能

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第11题
市场调研与市场预测的基本功能包括()。

A.信息功能

B.沟通功能

C.反馈功能

D.认识功能

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