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[多选题]

道德的认识功能的表现形式是

A.道德观念

B.道德准则

C.道德理想

D.社会舆论

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第1题

道德活动是指人们依据道德观念、原则和规范所进行的具善恶意义的A.思想B.认识C.观念D.行为

道德活动是指人们依据道德观念、原则和规范所进行的具善恶意义的

A.思想

B.认识

C.观念

D.行为

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第2题

道德认知的表现形式有（)。

A.道德观念

B.道德判断和推理

C.道德评价

D.道德意志

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第3题

道德认识又称“道德观念”，是指对道德行为准则及其执行意义的认识。（）

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第4题

__________是对道德规范及其执行意义的认识，它是个体品德的核心部分。其结果是获得有关

的道德观念，形成道德信念。

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第5题

道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成（）。

A.道德信念

B.道德行为

C.自律道德

D.道德情感

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第6题

学校德育通过具体的道德实践活动，使学生体验道德认识与（)的冲突，在解决这种冲突的过程中，更好地实现认识和行为的统一。

A.道德行为

B.道德观念

C.道德认同

D.道德实践

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第7题

在道德的功能系统中，主要的功能是

A.认识功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调节功能

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第8题

在道德的功能系统中，主要的功能是()

A.认识功能

B.教育功能

C.调节功能

D.导向功能

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第9题

加强新时代青少年道德建设，必须充分发挥实践育人功能，引导广大青少年在实践锻炼中强化道德认知、培育道德观念、提升道德素质（）

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第10题

艺术的首要功熊是_____ （)A．认识功熊 B道德功麓C．审美功熊 D娱乐功能

艺术的首要功熊是_____ ()

A．认识功熊

B道德功麓

C．审美功熊

D娱乐功能

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