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[多选题]

加强教职工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况,通过开展()等方式给予适当心理援助

A.心理健康知识培训

B.开设心理咨询

C.公布心理求助热线

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ABC

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第1题
对全体师生员工开展分层、分部门疫情防控知识的普及教育,活动形式有()

A.全园疫情防控知识网络视频培训

B.全园疫情防控知识分段式培训、实操演练

C.全园疫情防控知识深度培训

D.全园疫情防控知识调查问卷

E.全园疫情防控知识培训活动形式多样,并关注教职工心理疏导

F.以上都是

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第2题
教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导()
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第3题
班主任当发现班里有学生行为异常时,应该如何去做()

A.对孩子多加关注,了解情绪变化的原因

B.和家长一起配合情绪疏导后仍然没有改变,及时报备学校加强关注

C.孤立情绪异常的学生,让他不要过多的与别的学生接触

D.把学生赶回家,和学生父母说明您的孩子不适合在学校就读

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第4题
该班主任的行为给我们的启示是()

A.针对学生的不良行为应该与家长取得联系,形成家校合力

B.老师可以放弃班上部分有不良行为的学生

C.教师应该关注学生的情绪生活和情感体验

D.避免说教,尽量用疏导性原则进行说服教育

E.老师不仅是学生学习上的帮助者,也可以是一个心理辅导者

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第5题
学生返校后,要求学生__不去人群密集的公共场所,按时作息,养成良好的卫生习惯。加强线上线下健康教育及心理疏导()

A.不外出

B.不聚餐

C.不聚集

D.不乘坐公共交通工具

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第6题
有关幼儿园开展微信公众号推送芦幼“宅”游戏表述正确的是()
A.每周2-3次推送报道,结合园本课程、亲子陪伴、复工现状、祖辈带娃等系列不断追随着疫情的进展而不断调整,从而切实贴近宅家生活指导,丰富延长假期生活。同时,关注亲子宅家期间的心理疏导B.以抗击疫情为主题,收集大班建构作品、中班亲子美术绘画作品、小班亲子创意作品,通过微信公众号倡议、征集、投票等方式进行展出,丰富活动内容C.芦幼宅游戏由教科室联合各年级班主任一同推送,凸显了我园教职工团结协作、业务精湛的专业素养D.芦幼宅游戏的报道留言板上家长、孩子、教职工留言积极,有较好地社会反响E.以上都是
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第7题
在精神障碍病人的家庭护理中如何做好心理护理()。

A.帮助病人及家属正确认识和对待精神疾病,防止因害怕受到歧视而失去诊治的最佳时机

B.加强心理疏导、心理支持,以平等的姿态关怀和鼓励病人

C.指导病人学习有效的心理应对机制,及时帮助病人解决生活、工作以及学习中遇到的问题

D.鼓励病人多与人交往,积极主动融入正常社会人群,参加力所能及的劳动或工作,及时分析交往中遇到的各种问题,帮助病人客服困难,重建社会功能

E.以上说法均正确

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第8题
生产经营单位应当关注从业人员的身体、()状况和行为习惯,加强对从业人员的心理疏导、精神慰藉,严格落实岗位安全生产责任,防范从业人员()异常导致事故发生。
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第9题
生产经营单位应当关注从业人员的身体、心理状况和行为习惯,加强对从业人员的心理疏导、精神慰藉,严格落实岗位安全生产责任,防范从业人员行为异常导致事故发生。()
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第10题
制定《广东省学校安全条例》的目的是:()

A.加强学校安全教育和管理

B.提高安全防范能力,预防和处理学校安全事故

C.保障学生、教职工和学校的合法利益

D.维护学校秩序和社会稳定

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第11题
生产经营单位应当关注从业人员的身体、心理状况和行为习惯,加强对从业人员的(),严格落实岗位安全生产责任,防范从业人员行为异常导致事故发生。

A.心理疏导

B.观察监护

C.精神慰藉

D.物质补贴

E.技能培训

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