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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

针对病、伤、残者的功能障碍,指导患者参与选择性活动的治疗方法为()

A.运动疗法

B.物理治疗

C.作业治疗

D.康复工程

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C、作业治疗

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第1题
评残最短时限在伤后6个月的伤情是()

A.智力缺损或者精神障碍

B.颅脑损伤至癫痫

C.语言功能障碍

D.肢体损伤致功能障碍

E.面部损伤

F.内脏器官功能障碍

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第2题
在患者慢性疼痛病认知教育中,最关键的内容应当是?()

A.健康知识的宣传

B.针对性健康教育

C.疼痛病知识教育

D.心理疏导教育

E.亲情关爱指导

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第3题
康复的对象包括()

A.病

B.伤

C.残

D.老年人

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第4题
下列属于残伤组织的是()。

A.病斑

B.焦尖焦边

C.局部挂灰

D.轻度洇筋

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第5题
有关筛检和周期性健康检查的描述,下列哪项是错误的()

A.主要针对社区的慢性病人群

B.筛检是从无症状者中查出某病的患者

C.周期性健康检查是终身健康检查计划

D.周期性健康检查是多项筛检表的整合

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第6题
下列需要心理康复的是()。
下列需要心理康复的是()。

A.儿童期发育障碍

B.老年人群认知功能障碍

C.因病因伤致残者

D.灾难幸存者

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第7题
残障是由先天缺陷或后天病伤引起的,其特点是()

A.个体的实用性行为能力受限或丧失

B.个体组织器官水平的功能障碍

C.个体身心和精神功能异常,不能以正常人的方式活动

D.个体不能完成应有的社会功能,一些基本人权也受到限制

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第8题
对风湿病患儿的心理治疗,下面哪种说法是错误的:()

A.一般性的治疗包括认真倾听患儿及家长的主诉,详细收集病史,适时运用解释、保证、鼓励指导与建议等心理主持手段可稳定患者情绪,增强治愈信心

B.通过教育使患儿和家长获得风湿病的一般知识,了解如何合理使用医疗资源可以缓解及减少风湿病治疗过程中可能出现的心理问题

C.培养规律的生活习惯可以稳定情绪,有益于患儿的免疫功能平衡,改善患儿的心理情绪

D.行为疗法可有效改善风湿病患儿由于生理病变带来的紧张情绪因素,缓解情绪导致的神经内分泌系统异常引发的器官功能障碍

E.出于对医疗隐私的保密,治疗时医师必须与病患进行“一对一”交流,严禁与两个或更多的病人或社会工作者或其他医师参与治疗

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第9题
康复的对象最主要是指()。

A.急症患者

B.病情稳定者

C.病愈后的患者

D.功能障碍者

E.慢性病者

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第10题
下列不属于老年患者特点的是()。

A.衰老

B.共病

C.需要专人照料

D.单一疾病

E.感官和运动功能障碍

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第11题
患者,男,57岁,喉癌术后。II级吞咽功能障碍,护士指导其进行功能锻炼应鼓励患者每隔()h做吞咽动作。

A.2

B.3

C.4

D.5

E.6

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