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[主观题]

教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于()。

教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于()。 请帮忙给出正确答案和

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第1题
在教学中既要保证教学的科学性,又要发掘教材的思想性,对学生进行品德教育,同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质,这是贯彻()教学原则的要求。
在教学中既要保证教学的科学性,又要发掘教材的思想性,对学生进行品德教育,同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质,这是贯彻()教学原则的要求。

A.巩固性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.量力性原则

E.启发性原则

F.理论联系实际

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第2题
为了更好地体现课程改革理念,我们的课堂教学设计应坚持()

A.既要教书,又要育人

B.既要发挥教师主导作用,又要发挥学生主体地位

C.既要重视知识学习,又要注意能力培养

D.既要克服以教师为中心,又要注意以教材为中心

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第3题
班主任既要搞好育人工作即可,又要提高自己的教学水平。()
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第4题
教学中既要关注幼儿获得知识技能,又要促进儿童品德的发展,这体现的幼儿园教学活动的原则是()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.积极性原则

C.发展性原则

D.活动性原则

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第5题
幼儿园班级管理工作既要充分发挥教师的(),又要尊重幼儿的(),并注意调动幼儿参与班级管理的

A.主体性,主动性,主导性

B.主动性,主体性,主导性

C.主导性,主动性,主体性

D.主导性,主体性,主动性

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第6题
你听课时是否有自己的学习目标()

A.没有目标

B.老师讲什么就学什么

C.在教师讲课时形成自己的学习目标

D.在上课前有明确的学习目标

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第7题
在捐赠的评估活动中,既要注意捐赠活动自身是否对评估标的的价值产生影响,又要关注是否存在减免税的问题,以免虚增价值,导致国家税收流失。根据税法规定,纳税人用于公益事业、博物馆捐赠、救济性的捐赠,在年度应纳税所得额()以内的部分准予扣除。

A.1%

B.2%

C.3%

D.4%

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第8题
下列符合服饰礼仪的是()

A.既要自然得体,又要遵守某种约定俗成的规范或原则

B.要与自己的具体条件相适应

C.注意客观环境、场合对人的着装要求

D.穿着打扮要与时间、地点、目的保持协调一致

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第9题
李老师在上《风景写生》一课时,在展示和评价完学生的作品之后,概括总结道:“本课学习了风景画的概念、绘画透视规律和构图的方法等。同学们在课余时间要关注周围环境、关注生活、留心校园内外景色的美,随时与同学相互交流自己的看法。”该老师运用的美术课程结束方式属于()

A.悬疑式

B.回顾式

C.告诫式

D.延展式

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第10题
下列关于磨课的表述,正确的是()

A.磨课就是在老师原有的教学设计上添加产品功能,修改教学设计、试课等是老师自己的事情,无需关注

B.反正教学内容、教学目标我也把握不准,我只需关注有没有使用产品功能就好,教学设计让老师自己把握

C.磨课时,除了磨教学设计外,还需要和老师沟通教学理念、关注师生信息技术水平、演练公开课规避风险等

D.磨课时,面对保守型老师要鼓励其大胆修改教学设计、推荐一些特色亮点功能帮助老师创新使用

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第11题
以下关于教师的职责与才能的相关论述中,错误的说法是______。

A.应当连通教科书与自己的学生

B.既要备教材,也要备学生

C.需要了解绝大多数学生的学情

D.主要关注语文能力较薄弱的学生的学情

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