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[多选题]

教育心理学主要研究()。

A.受教育者的个性心理差异

B.技能的形成及其规律

C.受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点

D.受教育者道德品质的形成和培养

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第1题
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。()
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第2题
心理健康教育对于大学生教育十分重要,心理健康教育是什么()

A.教育者有目的,有计划,有组织地对受教育者普及心理学知识

B.教育者引导受教育者提高认识自我心理状态,自觉进行心理健康调适的能力

C.心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适,保持身心健康发展

D.心理健康教育是短期的学习,其目标是帮助大学生追求一种更积极的人生境界

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第3题
在教育的基本要素中,主要关系是()。

A.教育者与受教育者

B.教育者与教育内容

C.教育者与教育手段

D.受教育者与教育手段

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第4题
作为一种复杂的社会现象,教育是一个多因素、多层次的整体系统,它的基本要素主要包括()。

A.教育者

B.教育目的

C.受教育者

D.教育影响

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第5题
教育中介是教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的某些事物的总和,主要包括教育媒介、教育材料、教育手段、教育组织形式和活动方式、教育场地和设备等。()
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第6题
关于教育的基本要素,正确的叙述是()。

A.父母,教师都可以是教育者

B.受教育这是教育活动中的主体,决定着教育内容

C.教学计划,教学大纲和教科书是学校教育的教育手段

D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题

E.教学者在教育过程中起着主导地位,能影响受教育者的学习兴趣,习惯

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第7题
教育法规在当前我国教育中的作用主要体现在以下方面()

A.保障教育优先发展的战略地位

B.规范教育行政权力运行,实现教育管理科学化

C.保障教育者与受教育者的合法权益

D.深化教育改革,推进依法治教进程

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第8题
学校是实现教育目标的主要机构,其终极目标是为国家和社会培养全面发展的人,满足受教育者的需要。()
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第9题
教育主要解决的是个体发展与社会发展之间的矛盾,引导青少年参与公共生活,即促进受教育者()

A.自由化

B.法制化

C.民主化

D.社会化

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第10题
教育心理学的主要研究对象是()。

A.学生

B.教师

C.学习

D.教学

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