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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在一次中考实验操作考试中，某小组按照下表的设计方案，认真仔细地完成了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验。结果显示甲号和乙号试管中都变蓝了，这与实验的预测不相符。为此，该小组对实验设计进行了讨论。你认为如果要开展后续实验，首先要考虑的是（）试管编号加入物质控制条件检验方法甲馒头碎屑＋2mL唾液充分搅拌；37℃水浴10分钟加2滴碘液乙馒头碎屑＋2mL清水充分搅拌；37℃水浴10分钟加2滴碘液

A.适当减少馒头碎屑量

B.改变水浴的温度

C.是否进行搅拌

D.滴加碘液量的多少

答案

A、适当减少馒头碎屑量

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更多“在一次中考实验操作考试中，某小组按照下表的设计方案，认真仔细…”相关的问题

第1题

以下说法正确的是（）

A.理化生实验技能操作考试一般在3月进行

B.综合素质测评一般在4月进行

C.体育中考一般在5月进行

D.市艺术小人才比赛一般在4月进行

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第2题

某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录：组别甲乙丙处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素实验结果停止发育正常发育成青蛙提前发育成苍蝇般大小的青蛙（）

A.乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

B.甲状腺能分泌甲状腺激素

C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育

D.乙组在实验中起对照作用

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第3题

（ 2020春·宜兴市校级月考）在一次考试中,某小组6名同学的成绩（单位:分）分别是:7，9，9，8，7，7，则这组数据的众数和中位数是（）

A.7，7.5

B.7，7

C.7，8

D.7，8

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第4题

你觉得目前理化生实验操作考试开展的效果如何（）

A.开展得很好，且有效提升了同学们实验操作的水平

B.实际成效一般，学生们只是为了拿分而突击一下

C.几乎所有学生都是满分，已丧失比较的意义

D.过度花费时间，严重影响中考备考和师生身心健康

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第5题

你觉得中考理化生实验操作考试能否培养学生的认真求实、一丝不苟、严谨细致的科学精神（）

A.评判能力良好，实验操作和数据收集整理的过程反映了认真求实、一丝不苟、严谨细致的科学精神

B.评判能力一般，现在都是短期突击，部分同学靠机械性死记硬背的

C.不能，都是平时反复练习过的实验，失去了评判的作用

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第6题

你认为中考理化生实验操作考试对初中理化生课堂教学有什么样的积极影响（）

A.对课堂教学有很好的引领作用，教师和学生均普遍重视实验，实验已经融为课堂教学的一部分

B.日常教学对实验教学的重视程度没有太大变化

C.受应试影响，普遍将实验集训代替学生实验能力的培养，一定程度削弱了实验的作用

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第7题

小陈是某中学初三学生，临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了学生的（）权利

A.受教育

B.发展

C.生存

D.知情

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第8题

某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验有一处有问题，怎样调整才合理（）

A.将水温都控制在20℃

B.两组都用河水

C.将鱼卵数减少到10个

D.将水减少到1000mL

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第9题

在一次考试后，某化学教师对试题质量进行分析。他想分析学生实验操作题得分与其总分之间的相关，应采用的相关法是（）

A.等级相关

B.积差相关

C.点二列相关

D.r系数

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第10题

你认为中考化学实验考试对你的中考成绩（）

A.有很大的帮助

B.有帮助，但实验过程中过于紧张，拿不到该拿的分数

C.有一点

D.没有，不会做实验

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第11题

以下说法正确的是（）

A.初中生物重在理解，不需要背诵

B.被子植物的一生为中考考试的难点

C.植物模块考察的题型有选择、填空、实验

D.海淀区使用的教材为人教版

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