题目内容
（请给出正确答案）
A.乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B.甲状腺能分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D.乙组在实验中起对照作用
答案
A、乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
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A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同
B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致
C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果
D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境中
A.甲状腺激素是甲状腺分泌的
B.甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
C.当某人甲状腺激素缺乏时，可以通过药物补充
D.甲状腺激素是生物大分子、不容易被分解
A.该现象的发生离不开大脑皮层的参与
B.下丘脑前部存在热觉感受器
C.下丘脑后部存在产热中枢
D.汗腺的分泌是甲状腺激素调节的结果
A.培养基高温灭菌
B.接种时靠近酒精灯火焰
C.配制选择培养基
D.于超净工作台操作
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式（）。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的（）(填“能”或“否”)。理由是（）。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性:
⑴该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是:（）。
(2)利用改进后的装置进行实验，观察到Cu0变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式（）。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中，Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:（）。
A.甲状腺激素
B.性激素
C.胰岛素
D.生长激素
A.切除甲状腺的患者需要常年注射甲状腺激素，口服无效
B.为促进鱼排卵可取同种鱼的垂体研碎后注入鱼体内
C.用含甲状腺制剂的饲料饲喂蝌蚪，蝌蚪在短期内发育成小型蛙
D.激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用
A.激素可通过食物投喂,所以该激素不可能是生长激素
B.投喂前对食物进行高温消毒可能不会影响其发挥作用
C.该激素一定可以通过自由扩散被靶细胞吸收并发挥作用
D.该激素的靶细胞也可能是垂体细胞
