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儿童学话的过程也就是认识世界的过程。()

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第1题
探索过程是学前儿童学科学的()。

A.心理前提

B.物质前提

C.核心要素

D.以上都是

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第2题
学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

A.引导性

B.间接性

C.简捷性

D.交往性

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第3题
学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程的()特点。A.引导性B.间接性C.简捷性D.

学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程的()特点。

A.引导性

B.间接性

C.简捷性

D.交往性

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第4题
学生的认识过程是在教师的指导下进行的,在教学过程中,教师通过科学的方法引导学生通过捷径来认识宏观世界,这样可以避免或减少认识上的错误,少走弯路。()
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第5题
体育的技术方法属于体育认识的范畴,它就是人类认识过程的一个特殊方式。()
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第6题
“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是()。

A.认识经历了由感性认识到理性认识的过程

B.认识的根本任务是透过现象认识本质

C.认识不能停滞,而应该不断扩展和深化

D.改造世界比认识世界更重要

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第7题
发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。()

发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。()

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第8题
辩体和施食就是认识个体体质和通过()达到增进健康目的的过程。

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第9题
以下是张妈妈儿童保健宣教活动后对儿童生长发育规律的认识,其中哪些是正确的。()

A.生长发育是连续的过程

B.生长发育遵循一定的规律

C.儿童各系统器官发育的速度是一致的

D.有一定的个体差异

E.受遗传和环境因素的影响

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第10题
()和(),这是儿童学话中的关键的两步,因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。

()和(),这是儿童学话中的关键的两步,因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。

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第11题
在学前儿童艺术教育活动评价工作中,最复杂、最困难的一项工作就是()的选择与确定。

A.评价目标

B.评价过程

C.评价标准

D.评价结果

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