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[主观题]
()就是对素质测评的对象进行直接的定量刻画，素质测评的量化过程可以一次性完成，可以由原始的测评数据直接进行综合与转换。
（)就是对素质测评的对象进行直接的定量刻画，素质测评的量化过程可以一次性完成，可以由原始的测评数据直接进行综合与转换。
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更多“()就是对素质测评的对象进行直接的定量刻画，素质测评的量化过…”相关的问题
A.类别量化
B.二次量化
C.当量量化
D.顺序量化
个案调查包括典型调查的局限性 不包括()。
(A)不能直接对对象总体进行定量的研究
(B)调查的过程和结果都带有显著的个性特征，相互间的可比性、统一性受到较大限制
(C)个案调查一般不能对总体进行推论;典型调查虽然能对总体进行推论，但必须受到推论的局限
(D)个案调查特别是典型调查，在研究社会现象时简便、灵活，耗用经费也较少
A.引发
B.评价
C.测量
D.升华
A.方便简洁的物化表述功能
B.有助于促进测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较
C.有助于大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较
D.由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评
E.使难以比较的操行评语转化为可以比较的分数
A.两者是同一概念
B.人才素质测评是对16岁以上具有正常劳动能力的个体的素质测评
C.人员素质测评是对具有一定才能个体素质的测评
D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是相同的
