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稷下学宫在教学上很自由,没有任何制度。()

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第1题
春秋时期的稷下学宫是一所官办学府,倡导学术自由。()
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第2题
()设立教师“稷下先生”、“祭酒”,因此开创了教师的学衔制。

A.五帝时期的“成均”

B.齐国的“稷下学宫”

C.春秋时期的私学

D.汉朝的“稷下学宫”

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第3题
稷下学宫是一所由官家举办而由私家主持的特殊形式的学校,它出现于()。

A.战国时期

B.三国时期

C.唐宋时期

D.清朝时期

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第4题
移动学习在教学上具有的优势不包含以下哪一项?()

A.教师教学模式多样化

B.学习反馈及时性与主动性

C.教学资源更可靠

D.学习者组群激发学习动机

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第5题
孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹,以下关于孔子的说法正确的是()。 h@][1]{j_$u:fDzMD

A.著作《论语》,记录孔子本人及弟子言行

B.孔子在教育学上的贡献是打破公平,创办私学

C.“罢黜百家,独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家

D.孔子核心愿想是“仁政”,提出“民贵君轻”观点

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第6题
()的面的轮廓线没有任何可以给定的条件限制,既非一般的直线或曲线型,更不是用计算机绘制的,而是以手拿笔或以手代笔来写写画画得到的面

A.自由直线型

B.自由曲线型

C.偶然型

D.徒手型

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第7题
【案例】《社会科学报》2010年3月25日刊登署名文章说,当今社会尽管反腐败的政策不断出台,腐败依然屡

【案例】

《社会科学报》2010年3月25日刊登署名文章说,当今社会尽管反腐败的政策不断出台,腐败依然屡禁不止,甚至更加猖獗。究其原因,除了制度本身不够完善之外,关键是对制度执行不力。在一次会议上,一位领导同志提出:再好的制度不落实,就会成为一纸空文,其结果比没有制度更糟糕。这个“不落实”实际上就是不执行的另一种说法,很精辟、很到位。

所以,如果制度不是“贵在身体力行”,不是“重在狠抓落实”,不是“重在执行”,那么反腐败的形势就会更加严峻。

【案例思考】

1.材料中提出“‘不落实’比没有制度更糟糕”,请问“糟糕”在哪里?(10分)

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第8题
第三种呼吸控制法(内外屏息)和第四种呼吸控制法(自由悬息)的区别是()。

A.本质没有区别

B.一个是吸气后的屏息,一个是呼气后的屏息

C.一个需要努力,一个无需任何努力

D.一个是随处屏息,一个是有固定的屏息

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第9题
有学者认为,跨国公司对外直接投资是资本主义(帝国主义)母国为了给自己谋求最大利益而对东道国进行剥削的一种工具。他们认为,跨国公司FD从东道国获取最大利润带回母国,但没有给东道国留下任何有价值的东西。这种观点属于()。

A.以上选项都不正确

B.实用主义观点

C.激进观点

D.自由市场经济观点

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第10题
制度的开明,对于发扬民主、促进科学技术的发展是极为重要的。科学研究最提倡民主、自由,以利于科技
人员主观能动性的发挥。由于自然界事物的复杂性、多样性和运动变化的特性,科技人员要全面、深入地揭示其体系和内在的联系规律并不容易。因此()。

A.提倡自由讨论、提倡“百花齐放”是必要的

B.人们对自然规律不可能有统一认识

C.要有政治自由,才能进行科学研究

D.没有自由,坚持真理就会遭到打击

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第11题
提升政府执行力的价值和作用()

A.当组织处于重大转折点的时候,战略是关键性因素;当战略已经确定,执行力就是关键性的因素

B.三分战略,七分执行

C.没有执行力,任何规则都是一纸空文;没有执行力,任何政策都将丧失公信力

D.中国正处在转折期,有若干新的制度、法规和规则。在这种关键时刻,提执行力有其独特价值

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