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[主观题]

在结束第1节和第3节的信号发出后,计时员必须立即启动计秒表,一旦计时员的计秒表走过(),计时员必

在结束第1节和第3节的信号发出后,计时员必须立即启动计秒表,一旦计时员的计秒表走过(),计时员必须发出他信号,以便通知球队和裁判员,及时重新开始比赛。

A.1分钟

B.1分30秒

C.2分钟

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第1题
临近第1节比赛结束,比赛计时钟显示还剩23秒。A1后场获得控制球,进攻计时员不应关闭进攻计时钟,应让其继续走动,直到比赛计时钟少于14秒时,才关闭进攻计时钟,这样操作对吗?()
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第2题
在结束第1节比赛的比赛计时钟信号响起同时,B1被宣判一起对A1的违犯体育道德的犯规,交替拥有箭头指向A队本方球篮。由A1执行2次无需站位的罚球后结束第1节比赛,第2节由B队在记录台对侧中线延长线掷球入界开始比赛。对吗?()
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第3题
临近第1节比赛结束时,A1从他的后场投篮出手,球落在前场的地面后弹起,此时结束此节比赛的计时钟信号响,球随后进入球篮,无论球触及三分区还是两分区的地面,裁判员都应判得2分,正确吗?()
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第4题
本期的营销节奏是()

A.第1、2节课无营销,第3节课优惠券失效,第4节课赠课失效,第5节课共情营销

B.第1节课无营销,第2、3节课额外赠有声书,第4节课素养课当晚失效,第5节课优惠券当晚失效

C.第1节课无营销,第2节课轻营销+额外赠有声书,第3节课素养课今晚失效,第4节优惠券失效+即将满班,第5节课共情营销+额外申请优惠券

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第5题
本期营销节奏是什么()

A.第1、2节课轻营销,第3节课优惠券失效,第4节课赠课失效,第5节课共情营销

B.第1节课轻营销,第2、3节课赠课失效,第4节课优惠券失效,第5节课结营仪式

C.第1节课不营销、第2节课轻营销,第3节课购买班课有赠课,赠课限额,第4节课部分赠课+优惠券失效,第5节课共情营销+额外申请优惠券

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第6题
对于每一自然段概括,下列哪一项是正确的()

A.第1节介绍了有关镜泊湖的由来

B.第2节介绍了镜泊湖的地理位置和成因

C.第3节介绍了镜泊湖景色的最大特点是自然朴实而又绮丽多变,且它并不单调

D.第5节写了地下森林的奇特与壮丽,那里有稀有的自然资源

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第7题
公开计时钟出现故障无法自动发出结束信号。尽管比赛时间已经结束,因没有注意到该故障,计时员未做出任何反应。在这种情况下,应由谁发出比赛结束信号()。

A.计录员

B.场上裁判员

C.技术代表

D.任意一名裁判员

E.计时员

F.计时员,技术代表或任意一名裁判员

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第8题
比赛即将结束前,球被踢向某队球门的过程中,计时员发出比赛结束信号后,球击中了横梁反弹到位于场内的守方队员身上弹进球门,裁判员应判进球有效,并结束比赛()
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第9题
本期的营销节奏是()

A.第1、2节课无营销,第3节课优惠券失效,第4节课赠课失效,第5节课共情营销

B.第1节课无营销,第2、3节课赠课失效,第4节课优惠券失效,第5节课结营仪式

C.第1、2节课无营销,第3节课赠课有所有赠课,第4节课部分赠课失效+优惠券失效,第5节课共情营销+额外申请优惠券

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第10题
下列关于障碍物检测系统的说法,错误的是()。

A.在成对光幕正常投入使用的情况下,列车首端第1节车厢与站台门之间在检测高程内有障碍物存在,“第1车厢检测”指示灯熄灭

B.当6对光幕在正常投入使用的情况下,整侧站台站台门与列车之间检测高程内无障碍物,“红外回路总输出”指示灯熄灭,否则为点亮状态

C.当整侧站台门关闭锁紧后,障碍物探测装置进入工作状态持续10s,“工作指示”灯点亮

D.当PSL底部旁路开关打至“旁路”位时,“旁路指示”灯点亮,障碍物探测装置始终向站台门安全回路发出“红外回路总输出”导通信号

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