对于每一自然段概括,下列哪一项是正确的()
A.第1节介绍了有关镜泊湖的由来
B.第2节介绍了镜泊湖的地理位置和成因
C.第3节介绍了镜泊湖景色的最大特点是自然朴实而又绮丽多变,且它并不单调
D.第5节写了地下森林的奇特与壮丽,那里有稀有的自然资源
第2节介绍了镜泊湖的地理位置和成因
A.第1节介绍了有关镜泊湖的由来
B.第2节介绍了镜泊湖的地理位置和成因
C.第3节介绍了镜泊湖景色的最大特点是自然朴实而又绮丽多变,且它并不单调
D.第5节写了地下森林的奇特与壮丽,那里有稀有的自然资源
第2节介绍了镜泊湖的地理位置和成因
A.安妮兴高采烈地去上学
B.安妮十分喜欢新来的斯蒂希老师
C.同学们友好地对待返校的安妮,她十分快活
D.安妮伤愈后重回学校上学,与同学、老师相处融治,愉快、迅速地成长
A.选文以充满感情的笔触回忆两人的交往,以及文与可死后自己的悲慨,熔叙事、抒情、议论于一炉
B.本文语言平实自然,极富生活色彩,字里行间流露着真情实感
C.选文第一段记述文与可发函得诗,失笑喷饭满案,是为了与下文苏轼废卷而哭失声形成映衬,这是以喜写悲﹑以乐衬哀的写法
D.选文第二段借用曹操和桥玄的典故,侧面衬托了自己和文与可情谊的深厚
A.本段是按照概括到具体的顺序描写,写出了女儿对宝龟的喜爱
B.这一段为后文中应相照应,因为产生信赖所以才会应
C.这一段运用了排比句,从放学、上学、平时这几个时段,是想突出女儿一直挂念想着绿毛龟
D.绝不忘有事没事亲昵突出女儿对绿毛龟的喜爱
A.写梗概要读懂内容,把握作品的脉络
B.写梗概必须摘录作品原文,保留原貌
C.写梗概可以适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯
D.写梗概可以用简明的语言概括每个章节的意思,再合并起来
A.样本单位比较集中,进行调查对比较方便
B.样本单位的代表性较好
C.调查费用较高
D.要求各群体之间具有差异性,每一群体内部的元素具有相同性