如果结果不匹配，请 
更多“允许幼儿表达自己的情绪，幼儿发脾气时应该硬性压制（）”相关的问题
A.用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人
B.鼓励幼儿与人分享自己的情绪，但一般不分享自己的高兴或生气的事
C.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如支持幼儿发脾气，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的
D.发现幼儿不高兴时，让他们先冷静下来，自己消化消极情绪
A.用表扬的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起谈论自己高兴的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气
A.用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起讨论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气
A.愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰
B.有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来
C.情绪比较稳定，很少因为一点小事哭闹
D.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气
A.成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B.成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导
D.发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情
A.熟练地用勺子吃饭
B.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡
C.认识常见的安全标志能遵守安全规则
D.能连续自抛自接球
E.会自己系鞋带儿
F.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气
A．经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快脾气
B．需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气
C．能随着活动的需要转换情绪和注意力
D．愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰
A.幼儿是否能觉察他人的情绪
B.幼儿是否能正确认知和表达自己的情绪
C.幼儿是否能控制自己的情绪
D.幼儿是否能保持稳定的情绪状态
