以下哪一项不是带教老师应该履行的日常职责?()
A.言传身教,注医德医风的教育
B.指导并修改培训学员的医疗文书
C.组织和实施入科教育
D.住院医师轮转手册中的培训记录的审核
E.对住院医师的培训表现进行评价
A.言传身教,注医德医风的教育
B.指导并修改培训学员的医疗文书
C.组织和实施入科教育
D.住院医师轮转手册中的培训记录的审核
E.对住院医师的培训表现进行评价
A.管理人员密集场所委托的物业服务企业和消防技术服务机构
B.组织从业人员开展岗前和日常消防知识、技能的教育和培训
C.组织灭火和应急疏散预案的实施和演练
D.组织制定本场所灭火和应急疏散预案,并实施演练
A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下,完成各项住培工作任务
B.依据培训基地工作规划与计划,制订年度教学计划、轮转计划,督促指导医师、培训对象及相关人员落实
C.参与招生工作,组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作
D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作,落实激励机制,持续改进和提高师资教学能力
E.建立有效的沟通反馈机制,定期听取指导医师及培训对象意见,持续改进教学工作
A.住培基地的带教老师要有遴选和聘任流程
B.住培基地带教老师每人都需要参加院级师资培训
C.住培基地制定带教老师考核和激励机制
D.住培基地每年至少一次对带教老师进行全面评价
E.轮转科室按规定为每位住院医师配置1名固定的带教老师,并负责培训期间的全程指导,并联系紧密
A.轮转开始时,带教老师没有对住院医师进行必要的初步评估,并给予相应的监督,以确保医疗安全
B.轮转期间,带教老师没有及时发现问题并给予针对性指导与帮助
C.带教老师缺乏过程管理意识,没有全程关注住院医师成长
D.带教老师不擅长有效沟通,处理问题比较简单粗暴
E.以上都是
A.教学查房的带教老师具备主治医师职称即可
B.教学查房的带教老师应接受过教学查房的相关专业培训,并获得相应的教学资质
C.教学查房的带教老师应充分了解住院医师规范化培训的总体要求和本专业培训大纲的要求
D.教学查房的带教老师在教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养
E.教学查房的带教老师在教学过程中应态度认真,情绪饱满
A.教学组的成员符合临床教师资格认定要求
B.负责教学组的临床护理教学工作的管理和实施
C.组织并参加具体的教学活动,如小讲课、操作示范、出入科考试等
D.负责带教护士的培训,与带教老师一起定期对带教护士进行考核
E.每轮实习学生出科后需对带教老师进行考核
A.在教学医院就医,患者理所应当让学生查体,否则教学任务怎么完成
B.患者同意,家属无权反对
C.患者让实习生查体是履行患者的义务,患者和家属应支持医学教学
D.带教老师应说服家属和患者,让实习生查体
E.不能说服家属,带教老师和学生还是可以对患者查体