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[单选题]
文明服务“五要素”中,扬手时五指并拢,掌心()正前方,靠收费窗口一侧的小手臂自然抬起(手掌和小手臂成一条线)
A.背向
B.面向
C.靠近
D.侧向
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A.背向
B.面向
C.靠近
D.侧向
A.成人单手面积占总体表面积的3%,掌侧占1.25%
B.儿童单手面积占总体表面积的3%,掌侧占1.25%
C.五指并拢,手掌面积约等于体表面积的1%
D.手掌发是检查者用自己的手掌来测量患者体表面积的方法
E.手掌法测量体表面积时手指应分开
A.五指并拢伸直,手心向上
B.五指并拢伸直,手心向下
C.握拳手心向上,用食指指示
D.握拳手背向上,用食指指示
A.面部:表情和蔼可亲,微笑真诚
B.眼神:眼睛平视对方,目光友善,眼神柔和,自然流露真诚
C.手势:五指并拢、手臂自然弯曲或伸直、掌心斜向上方,忌一根手指指引导
D.站姿:自然站立,无人结帐时可以随意趴、靠椅背
A.定位:掌背五指近侧指间关节
B.功效:安神镇惊,祛风痰,通关窍
C.掐五指节主要用于惊惕不安,惊风等症,多与清肝经、掐老龙等合用
D.揉五指节主要用于胸闷,痰喘,咳嗽等症,多与运内八卦、推揉膻中等合用
E.操作:术者手握小儿手部,使掌面向下,另一手拇指甲由小指或从拇指依次掐之,继以揉之,各掐5—10次,揉300—500次