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[主观题]
庄子描绘河水和大海两种景象，其作用是什么，是为了说明什么道理？从这里可以看出，《秋水》在表现方法
上有哪些特点？
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A.这首诗意境开阔，气势雄浑，诗人将自己昂扬奋发的精神借大海的形象表现出来，格调苍凉慷慨、深沉有力，历来被视为建安风骨的代表作
B.诗人通过描写沧海宏伟壮观的景象，表现了自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，以及他渴望统一中原、建功立业的豪情壮志，感情奔放，思想含蓄
C.水何澹澹六句，侧面虚写海水和山岛，采用动静结合、寓情于景的写法，描绘生气勃勃的大海景象，赞颂了壮丽的山河风光
D.日月之行四句，从两个若字可以看出诗人丰富奇特的想象和大胆巧妙的夸张，紧紧抓住大海气势磅礴的特征，写出了大海吞吐日月星辰、包容宇宙的气概
A.水何澹澹，,山岛辣峙两句动静结合，显示了大海的辽阔和威严
B.秋风萧瑟，洪波涌起两句中，作者面对萧瑟的秋风，不但没有丝毫调衰伤感之情，反而极力描绘大海的辽阔壮美
C.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里是观海所见，诗人通过描述所见的大海吞吐日、月、星辰的景象，体现出了他博大的胸襟
D.这首诗表现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概，抒发了诗人称雄天下的豪情壮志
A.东临碣石，以观沧海直叙其事，写诗人登高观海，交代了观海的方位和地点。观字统领全篇，是全诗的线索，引出下文登山所见，意境开阔
B.水何澹澹，山岛竦峙用动静结合的手法描写了远处的海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严
C.日月之行至若出其里是诗人对眼前实景的描绘，生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势，展现了诗人博大的胸襟和远大的政治抱负
D.这首诗场面宏大，气象壮阔，运用大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法，借大海的壮阔景象和宏伟广阔抒发诗人建功立业的远大抱负
A.东临碣石，以观沧海两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。临字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思
B.水何澹澹，山岛竦峙两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔
C.诗中的两个若字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀
D.全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起
A.子路直爽，敢作敢为，其理想侧重于强国（有勇知方）
B.冉有其理想侧重于经济生活，富民（可使足民）
C.公西华侧重于礼乐教化，以礼治邦（宗庙会同）但都愿意在仕途上创一番事业
D.曾皙描绘的是一幅远离政治的和乐景象图，反映出他对自己的理想得不到实现而避世隐逸的人生态度
A.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，这两句诗运用拟人、夸张和对比的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象
B.时雨点红桃千树，春风吹绿柳万枝，这两句诗运用对偶和比拟的修辞手法形象地描绘出春天生机勃勃的景象
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这两句诗运用对偶、比喻、双关的修辞手法写出刻骨铭心的相思离恨
D.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞，这两句诗运用对比、对偶的修辞手法说出将、士之间的矛盾，暗示战争必败的原因
