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第4题
：语言文字本来只是一种工具，日常生活中少不了它，学习以及交流各科知识也少不了它。这样一个简单的事实，为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢？是因为有传统的看法作梗。作为一篇文章的引言，接下来最可能谈论的是（）。
A.人们对语言文字的传统的看法
B.语言文字的重要性
C.教语文的和学语文的人的认识误区
D.语言文字的工具性
第5题
两组学生，其中一组参加了古文训练班，另一组没有参加。在语文考试中，参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多，因此，要想让学生在语文考试中的成绩提高，就必须让他们参加古文训练班。下列是上述论证依赖的假设是：
A.很多学生参加了古文训练班
B.学生的父母应该教给学生一些古文知识
C.语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系
D.只有参加古文训练才能够提高语文成绩
第6题
下列句子中，加点词语使用全部规范、得体的一句是：
A.“围观”是不文明的行为，也很缺德，应予改正。
B.课文既是知识的载体，又是进行语文各种能力训练的“材料”。
C.近来您家父、家母身体可好？我一直很惦念。
D.请王路在广播里说一下：今天下午各班班长全部到学生会开会。
第10题
关于论文答辩的不平等性特点，主要表现在（)。
A.在人数、地位等方面不平等
B.考评员在答辩中始终处于主导的、审查的地位
C.学员始终处于被动的、被审查的地位
D.答辩双方在知识、经验、资历、业绩、素质等方面都有一定的悬殊
第11题
胜任特征模型构建的基本原理，是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色
、自我认知、特质、动机等方面的差异，通过收集和分析数据，并对数据进行科学整合，从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架，并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。()
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