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[判断题]

要求教师公正地、一视同仁地对待学生,现实中很难做到,而且这就等于否定因材施教,等于在教育上实行平均主义()

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第1题
国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁;教师平等地对待学生,没有智力差别和家庭贫富贵之分;售货员公平地对待顾客,服务热情不以貌取人,不欺骗童。这是()

A.助人为乐的社会公德的要求

B.办事公道的职业道德的要求

C.尊老爱幼的家庭美德的要求

D.完善自我的人际吸引的要求

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第2题
国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁;教师平等地对待每个学生,没有智力差
别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人,童叟无欺。这是()

A.助人为乐的社会公德的要求

B.办事公道的职业道德的要求

C.尊老爱幼的家庭美德的要求

D.完善自我的人际吸引的要求

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第3题

()是指教师在教育教学过程中,公平合理地对待每一个学生,做到一视同仁。

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师诚信

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第4题
教师是师生关系的主导者,要形成良好的师生关系,教师应努力做到什么?()

A.学会换位思考,站在学生的角度或立场思考问题。

B.主动与学生交往,了解学生的需求

C.学会宽容和尊重,用正确的教育方式对待学生,一视同仁

D.研究学生,关心鼓励学生

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第5题
下列句子中加粗的成语使用正确的一项是()

A.在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐

B.为了同学们能够更好地学习,老师真是处心积虑,用心良苦

C.他这种对问题不求甚解的学习方法,是成绩快速提高的主要原因

D.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生,切不可一叶障目,不见泰山

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第6题
‌教师与学生之间的合作是指:教师平等地对待每一位学生,()每一位学生,促使每一位学生积极主动地参与学习,从学习中获得快乐和成功。‍

A.理解、感受

B.引导

C.影响

D.教育

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第7题
下列说法正确的是()

A.老师对待学生们一视同人,不偏不向

B.老师对待学生们一视同仁,不偏不向

C.盛唐时期政通人和,百业兴旺

D.盛唐时期政通仁和,百业兴旺

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第8题
班主任对班干部要严格要求,对待犯错误的学生,不论他是班干部还是普通同学都要一视同仁,不能厚此薄彼。()
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第9题
对于学生早恋问题的处理,教师要充分理解,因势利导,引导学生树立正确的恋爱观、学会理智地管理自己的情感,尽量减少早恋情结对学生学业的冲击,呵护其健康成长。这是因为()

A.教师要尊重学生人格,尊重学生的恋爱观

B.教师要公平对待学生,不歧视谈恋爱的学生

C.教师要做学生的良师益友,做学生信任的护航者

D.教师要关心学生身心健康,引导学生不要早恋

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第10题
在长期护理保险保单中,保险人可以在保单更新时提高保险费率 ,但极高保险费率的基本要求是()。

A.必须一视同仁地对待同样风险情况下的所有被保险人

B.必须一视同仁地对待不同风险情况下的所有被保险人

C.必须明显区别地对待同样风险情况下的所有被保险人

D.必须明显区别地对待不同风险情况下的所有被保险人

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