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[多选题]

课上的时候,我们的任务有以下哪些()

A.课程管理监督

B.使用六节点进行课堂直播

C.感觉工作完成了,坐在后面刷朋友圈,看书,听音乐

D.记录学员考勤

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课程管理监督使用六节点进行课堂直播记录学员考勤

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第1题
按照规范要求,以下哪些事情是老师每节课上课前必须做到的()

A.根据学生情况准备课件,检查课件中是否有错误

B.每节课之前都需要在轻轻老师APP内的完成教学任务

C.为学生制定符合学情的教学计划

D.帮学生做完学校里的作业

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第2题
课上小朋友说我们的曹文轩爷爷是很伟大的人。“一百本书就是一百轮太阳”,我们的曹文轩爷爷写出了很多的书也照亮了很多小读者的文学梦。请问以下哪本书不是属于他的呀()

A.《我也有过小时候》

B.《根鸟》

C.《萤王》

D.《草房子》

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第3题
下面一段话错误的地方有几处今天的作文课,我们学习的是七年级上册第四单元作文课——如何突出中心,这堂课上完了,老师给大家布置了明天作文的题目。今天课前我们分享了汪子煊、吴雨、李娟三位同学的作文,讲作文的时候并提到了柳美晨的作文()

A.0

B.1

C.3

D.5

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第4题
日常工作管理中,我们应该在哪些时候对员工进行控制()

A.招聘,新员工的培训时

B.任务下达时

C.工作检查时

D.绩效面谈时

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第5题
请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为

阅读材料,并回答问题

李老师认为,要让孩子树立自信心,就必须让孩子发现自己的优点,在一次课上,李老师组织学生讨论:“你有哪些优点?”同学们讨论的非常激烈,有的说自己乐于助人,有的说自己孝顺父母,有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。

这时,一向活泼好动的小明把手举得很高,李老师说:“小明,你说说自己有哪些优点?”小明说:“你为什么总是叫我们说优点呢?我爸爸说,每个人都有缺点,大人有缺点,老师也有缺点,你也有,我想说缺点。”教室里一下安静了,李老师楞了一下,然后说:“是的,我们每个人都有优点和缺点,老师也有缺点,请大家经常帮助我哦!大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌,最后,李老师总结道:“我们谈自己优点的同时,也要正视自己的缺点,改正了缺点,我们会更强。”

课后李老师在自己的日记里记录了这件事,并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动,让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点,并引导他们改掉这些缺点。

问题:

请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为

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第6题
以下回馈方式属于行为陈述的有哪些()

A.我发现你分拨的时候都能认真核对数量,做得很好

B.你太棒了

C.我们在分拨时必须拿一件商品扫码一下,这样可以确保我们拿的商品正确、数量也是对的

D.你刚刚表现得真不错!给你一个大大的赞

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第7题
以下关于自然教学或者随机教学的描述正确的有()

A.自然教学,注重在活动中抓住学生的当时的动机

B.自然教学,适宜的改变环境,以练习技能

C.天黑的时候,进门按电灯开关开灯,和个训课上练习按开关,都是自然教学

D.在自然教学中,孩子不能自主完成时,老师及时给予辅助

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第8题
邀请顾客回店惠顾,顾客一再表示不需要的时候,以下哪些是我们正确的表现()

A.很失落,回应顾客好吧

B.默默不说话

C.面带微笑的回应顾客:没有关系,真是太可惜了,下次有活动时再通知您哦

D.适可而止

E.面对顾客,眼神略带愤怒

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第9题
以下说法中正确的有()

A.今日的数学课上提到了使用计算器进行实数的运算

B.在进行近似计算时,中间过程的近似小数不需要比指定的精确度要求多一位

C.如题中没有精确度要求,化到最简即可

D.我们有时可以利用配方法化简一个根式

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第10题
下面句子中,粗体字是一对反义词的句子是()

A.我们写作文的时候,重点的,能表现中心的就写详细,其他的就简略写

B.活动课上,男同学在打篮球,很热闹,女同学却静悄悄地看书

C.洁白的羽毛飘落在火红的地毯上

D.在朦胧的月色下,周围的景物有点模糊

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第11题
在每周一次的班会课上,同学们围绕“关于承担责任”进行了激烈的讨论,以下观点不符合主题的是()

A.承担责任既有利于集体的发展,也有利于个人的进步

B.承担责任需要我们付出代价,能躲则躲

C.承担责任可以有多种方式,管理好自己也是承担责任

D.承担责任需要我们在关键时刻挺身而出,做出正确选择

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