题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的__，作为评优评先的重要参考和毕业依据，作为高一级学校录取的__（）
A.重要内容，最优先参考标准
B.重要内容，重要参考或依据
C.根本依据，最优先参考标准
D.根本依据，重要参考或依据
答案
重要内容重要参考或依据
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答案
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A.重要内容，最优先参考标准
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更多“把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的__，作为评优评…”相关的问题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.良好品德 成绩
B.良好习惯 分数
C.良好品行 分数
A.具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围
B.具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息
C.具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中
D.具有信息素养的学生，不论是个人或作为小组成员，都能够有效地利用信息达到特定的目的
A.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。
B.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。
C.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。
D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。
A.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教
B.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展
C.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议
D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展
A.培养方案中，毕业要求须覆盖标准、可衡量
B.课程体系对毕业要求的支撑布局需合理、任务明确
C.教学大纲中，有明确的课程目标，教学内容、方法和考核要求能够支撑课程目标
D.教学环节的考核评价数据，能体现学生的相关能力，评价方法基本合理，评价结果能反映产出目标的达成情况
A.打分法
B.功效系数法
C.综合性指标
D.指数体系
A.①②③④
B.③②①④
C.②③①④
D.②③④①
A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B.二者教育对象不同，素质教育是精英教育，只面对部分精英，应试教育主要为了满足学生考试和升
C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要为了满足学生考试和升学需求
D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一判断标准
